<p class="ql-block"> “知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”本学期已过去大半，为全面总结上半学期六年级教育教学工作，有序推进教学常规，进一步提高教育教学质量，规划好今后的阶段性工作。2022年5月20日上午，大南镇学校六年级全体教师在小学部3楼办公室召开了六年级质量分析会。</p><p class="ql-block"> 会议由王伟斌校长领导，方霞主任主持，参会的有全体六年级教师。</p> <p class="ql-block"> 会议初始，方霞主任为六年级各学科、各班级情况进行分析对比，指出存在的问题及今后努力的方向，并提出了有效的策略。</p> <p class="ql-block"> 李家完小方超校长作为教师代表在会议上进行发言。方超老师表示，上半学期以来各班级成绩进步较快，作为任课教师他倍感压力。他指出，作为教师，我们不仅要把精力放在那些积极主动学习的孩子身上，更应该把精力放在那些有想法却不擅长表达的孩子身上。还要注重学困生的情感疏导，做好他们的思想工作。</p> <p class="ql-block"> 接着各学科教师分组进行讨论。各位六年级任课教师以本次质量分析会议为契机，反思自己的教学工作、分享自己的教学经验、明确今后的教学方向。各抒己见，互相学习，并认真撰写学科质量分析表。</p> <p class="ql-block"> 最后王校长对本次会议进行总结。他指出，这次质量分析会开得很扎实，并指出了今后的工作改进方向。</p><p class="ql-block">1、对学生分类指导、分层辅导、个别辅导，在进行整体教学的同时，要分层抓好三类生的工作（优、中、学困生）。</p><p class="ql-block">2、对学生多倾注情感与关爱，走进学生生活。关注学生身上课、内外的闪光点，并及时进行鼓励。</p><p class="ql-block">3 、班级管理很重要。教师班级管理到位、与学生关系融洽，就能形成一种积极向上的班级风气。</p><p class="ql-block">4、注重家校联系。既关注学情，又关注亲情，注重学生的心理发展。</p> <p class="ql-block"> “善总结者得其志智 ，善分析者得其谋。”本次质量分析会是对上半学期教学工作的总结，更是今后工作的风向标。在今后的教学工作中，大南镇学校六年级全体教师会继续将教学质量的重心放在第一位，在实践中反思、在反思中改进、在改进中提高，争取获得更好的成绩！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">大南镇学校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">5月20日</p>