<p class="ql-block ql-indent-1">中国是桥的故乡,自古就有“桥的国度”之称。最古老的桥距今已有1400多年的历史啦！中国山川众多、江河纵横，是个桥梁大国，在古代无论是建桥技术，还是桥梁数量都处于世界领先地位。千百年来，桥梁早已成为人们社会生活中不可缺少的组成部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这周，我们以“桥”为主题开展了一期富有趣味的班本课程，让我们一起走进“桥”的世界，和孩子们一起感受“桥”的魅力吧！</p> 古代的桥 <p class="ql-block ql-indent-1">了解并认识中国古代的四大古桥，中国的四大古桥是河北的赵州桥、北京卢沟桥、福建的洛阳桥和广东的广济桥。</p> 现代的桥 <p class="ql-block">斜拉桥</p> <p class="ql-block">南京长江大桥</p> <p class="ql-block">高架桥</p> <p class="ql-block">悬索桥</p> <p class="ql-block">港珠澳大桥</p> <p class="ql-block">教师：为什么以前的桥和现在的桥有些不太一样？</p><p class="ql-block">“以前没有钢筋和水泥、也没有玻璃、只有木头和石头。”</p><p class="ql-block">“以前有好多独木桥，现在没有了。”</p> <p class="ql-block">教师：桥有什么作用？</p><p class="ql-block">“桥可以让我们在过河的时候不弄湿衣服也不用绕很远的路就可以到河对面。”“高架桥可以让马路上的车子有更多的通行空间，这样就不会堵车了。”</p> 小朋友眼中的桥 <p class="ql-block">那么桥孩子们眼中的桥是什么样子的呢？</p><p class="ql-block">张漫妮:桥是像波浪线一样形状的</p><p class="ql-block">叶治彬:桥是长长的，平平的，下面还有柱子</p><p class="ql-block">李可儿:桥有坡度，还有像楼梯一样的</p><p class="ql-block">单新泽:桥是半圆形的</p><p class="ql-block">夏若柏:我在西双湖看见彩虹桥</p><p class="ql-block">桥是石头做的，我还看过木头做的桥，孩子们七嘴八舌的说的着……</p> 诗歌《看大桥》 <p class="ql-block" style="text-align:center;">看大桥</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我和奶奶看大桥，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看得心里乐陶陶。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大桥长，大桥高，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">两头还有桥头堡。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">汽车火车桥上跑，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桥下轮船嘟嘟叫。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">工人叔叔本领高，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大桥造得真正好。</p> 桥的构造 <p class="ql-block ql-indent-1">感知桥的形状及组成，初步感知桥梁的结构，一座完整的桥梁的基本组成包括桥墩、桥台和桥面组成的，还有其它的辅助设施。在认识各种各样的桥中，孩子们知道了桥为我们的生活带来了方便，还为生活环境增添了美感。</p> 我设计的桥 <p class="ql-block">随着活动的深入开展，</p><p class="ql-block">孩子们已经不满足于认识桥，</p><p class="ql-block">他们更想动手画一画、试一试。</p><p class="ql-block">瞧！孩子们大胆想象，</p><p class="ql-block">结合现实生活中自己看到过的桥， 设计出了自己心目中的桥。</p> 和桥做游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">这群勇敢的小朋友们，双手平举一步一步的过走过桥。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一座“桥”抓住了孩子们的好奇心，他们在活动中充分感受了桥的多样性，初步了解了桥的发展史和造型美，体会了桥给人们生活带来的便利及美好，激发了他们建设、美化家乡桥的美好愿望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">关于“桥”的探索告一段落，但生活中还有许许多多美好的事物等着我们去探究，让我们跟随孩子的步伐，去发现更多生活的乐趣吧！</p>