<p class="ql-block" style="text-align:center;">不登高山，不知天之高也，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不临深溪，不知地之厚也，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不观优秀，不知学无境也。</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻国家“双减”政策，进一步落实好教育部“五项管理”的要求，为展示学校作业研究的成果，树立学生学习的榜样，提高学生书写能力，培养学生的创新意识，武南铁二小开展了优秀作业展评活动。</p> “展”时精彩呈现 <p class="ql-block"> 本次作业展评面向全体师生，各班级、特色班初选的优秀作业分区域展出，教导处、少工委两部门联合，精心布置展区，营造了浓厚的展评氛围。</p> <p class="ql-block"> “一纸一墨展风采，一笔一画显态度”。本次展评的作业种类丰富：有语文、数学、英语等基础作业，有别具一格的个性作业，有多姿多彩的特色作业，有创意十足的实践作业。</p> “观”时感悟顿生 <p class="ql-block"> 一排排整齐的作业，吸引着老师和同学们前来观中赏他人之美，评中学他人之长。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真翻阅，细细品味，从同伴身上学到很多批阅作业的方法，达到了相互学习、共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 同学们看到一本本整洁干净的作业本，公正规范的字迹，无不竖起大拇指，并暗自下定决心“下次我也要在这里展出我的作业”！</p> <p class="ql-block"> 孩子们的观后感：五年级的优秀作业字迹端正、漂亮，让人赏心悦目。对比我的作业，我不禁有几分羞愧之情。平时我的书写杂乱无章，卷面很不整齐。忙乱时甚至会大笔一挥，随便写上几笔就交上去，作业本上打满了猩红的叉叉，真是自愧不如啊。今后我也要认真对待作业，书写端正少出错，卷面干净又整齐，争取也能评上“优秀作业”。</p> “评”中受益匪浅 <p class="ql-block"> 语文作业或一笔一划，或俊秀工整，透过孩子们写的字，我们仿佛看到了他们努力书写的样子，看到了他们成长的一点一滴。</p> <p class="ql-block"> 数学作业则把培养学生的学习情感、学习兴趣、创新意识、质疑能力、动手能力等融入作业中。一份份凝结着学生汗水与智慧的作业尽显风采。</p> <p class="ql-block"> 英语作业干净整洁，英文字母书写大气流畅，占格标准。</p><p class="ql-block"> 作文本、补充习题、课时练，一本本书写整洁美观的基础作业给我们视觉盛宴。</p> <p class="ql-block"> 本次特设的实践作业展区、个性作业展区及特色作业展区是同学们驻足时间最长的地方。他们在认真翻阅的同时还进行着热烈的讨论、交流。</p> <p class="ql-block"> 数学实践作业展区有精彩绝伦的思维导图、有奇思妙想的图形拼组。</p> <p class="ql-block"> 语文实践作业展区有内容详细地阅读计划、有引人入胜的读书心得；</p> <p class="ql-block"> 社团成果展区有秀丽俊美的硬笔书法、有美轮美奂的艺术创作、有匠心独具的手工制作、有个性十足的心理健康小报、有足可乱真的汽车模型……让人目不暇接。</p> “思”后不断改进 <p class="ql-block"> 精耕细“作”，“业”精于勤。此次活动既展示我校“双减”政策以来学生的学习成果，也为老师们提供互相观摩、互相交流的平台，营造了“比、学、赶、超”的良好氛围。</p><p class="ql-block"> 教导处将继续强化作业管理，规范作业设计要求，明确作业设计方向，以检查为机制，以展评为媒介，在“高质量”上下功夫，在“真落实”上加力气。“双减”落地、提质增效，二小人砥砺前行！</p><p class="ql-block">武南铁二小教导处</p><p class="ql-block">武南铁二小少工委</p><p class="ql-block">2022.5.20</p>