<p class="ql-block"> 在“双减”政策的大背景下，减轻学生过重的课业负担，成为教学改革的一项重要内容，我校有效利用延时服务时间，在组织学生完成练习作业之余，开展多种形式多样的课外兴趣活动。</p> <p class="ql-block"> 涂色对孩子来说，就是游戏，在涂涂画画的过程中，孩子们实现了手、脑、眼睛的协调，加强了周围事物的认知，对事物造型的感知更加清晰，我们为每一名学生购买了涂色书，并根据孩子的特点，让他们选择自己喜欢涂色的种类，孩子们凭借自己手中的画笔认真的完成了一幅幅美丽的美术作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 吹画是我们一种新的作画形式，我们把多彩的颜料沾用滴管滴在纸面上，孩子们轻轻吹动颜料，用嘴代替画笔作画，它不仅非常简单易学，而且作画过程也趣味盎然，拉进儿童和艺术的距离，增强对艺术的喜爱。</p> <p class="ql-block"> 拓印，让孩子了解到多种多样的拓印工具的外形及名称，感受着拓印画的多样性与艺术美，孩子们捡拾花园的落叶，为我们展现了一幅幅自然与创意的画作。</p> <p class="ql-block"> 树叶画，让课堂与自然融合，大自然的花草树木，不仅有着独特的生命力，还可以在融入创意后，成为巧夺天工、精美绝伦的作品，孩子们利用花园的落叶，为我们展现了一幅幅自然与创意的画作。</p> <p class="ql-block"> 儿童水粉画，给孩子一个更加自由、宽广的色彩表现空间，变幻莫测、色彩缤纷的魅力，让孩子们为之着迷，我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜，我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。</p> <p class="ql-block"> 为了训练孩子的眼、手、脑协调、观察、想象和创造思维等各方面的能力，我们陪伴孩子搓一搓、捏一捏，让一块块小小的橡皮泥就变成了一个一个的栩栩如生的艺术作品。</p> <p class="ql-block"> 折纸能够锻炼人手、眼和大脑的协调能力，在折纸的过程中我们用眼睛观察，用大脑思考，用手去触摸，一张张的卡纸，在孩子们的手中变成一件件物品、一个个有趣的小生物，孩子们的想象能力，在一次次的折纸过程中得到了放飞！</p> <p class="ql-block"> 中国古诗内涵博大精深,古诗手抄报，让同学们的想象与创造变得无限，孩子们通过小小的手抄报，不仅与大诗人对话，还提高了自己的古诗文素养。</p> <p class="ql-block"> 为了丰富孩子的校园生活，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，学校组织学生开展艺术展示活动。</p> <p class="ql-block"> 课后延时服务如春风化雨般走进了学生的心里，随着这一举措的落地，我校还将进一步完善课后延时服务的项目与内容，让更多的学生乐其乐，学其学，在课后延时服务中获得知识的提升与精神的陶冶，我们相信通过多样的活动，孩子们以后的人生会更精彩！</p>