<p class="ql-block"> 华罗庚说：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的......”。为更好地落实国家“双减”政策，弘扬数学文化，激发学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学氛围，让同学们享受数学带来的乐趣，体验数学的魅力，悟数学之美，炫七彩童年，我校开展了丰富多彩的数学活动！</p> 一年级数学活动——巧拼图形 <p class="ql-block"> 一年级的学生学习平面图形之后，用简单的几何图形拼接出了各种美丽的图案！不仅有怡情别致的风景，还有温馨的农家小院，也有展现现代科技的机器人、火箭……不得不说学生们的想象力是非常丰富的，用这些简单的几何图形就能创作出如此丰富多彩的图案！相信未来的你们也一定能用自己手中的笔，描绘出属于你们多姿多彩的生活！</p> 二年级数学活动——创意剪纸 <p class="ql-block"> 二年级的学生学习轴对称图形之后，运用轴对称知识，将一张张普普通通的纸，变成一幅幅精美灵动的作品。带着美好祝福的“喜”字、创意满满的窗花，鲜艳的花朵，灵巧的蝴蝶等造型各异的图案，从同学们的巧手中显现！活动中，同学们玩出创意，玩出激情，玩出乐趣，进一步体验数学与生活的密切联系，走进数学的世界，感受数学之美！</p> 三年级数学活动——玩转魔方 <p class="ql-block"> 随着评委老师一声令下，只见魔方在一双双小手中上下翻飞。选手们有的沉着冷静、操作自如，有的一丝不苟、速度飞快……创意的火花，“噼噼啪啪”地在选手们的手中绽放，指尖传递着一方一寸简单的快乐与闪光的智慧，整个比赛热烈、紧张而富有乐趣，所有参赛选手都沉浸在魔方带来的愉悦之中！希望同学们在学玩的过程中能明白一个道理：刻苦练习、勤于思考、坚持不懈才是通向成功的阶梯。“小魔方，大智慧”，愿智慧之花镌刻于童心，让快乐之树茁壮成长！</p> 四年级数学活动——数说中国 <p class="ql-block"> “数说中国”活动中，四年级的学生们从数学的角度全方位、多角度、立体式地展现了中国共产党成立以来在各方面取得的伟大成就，学会了用数学地眼光去观察、用数学的思维去思考，用数学的语言去表达，感悟到数学与人类生活和社会发展的紧密联系，体会到数学的作用与价值，厚植了数学文化素养，培养了爱国主义情怀。</p> 五年级数学活动——24点速算 <p class="ql-block"> 数学乐在好玩，“24点”融智趣。如果说语文是思维表达的工具，那么数学就是思维开拓的源泉。五年级的同学们在玩转“24点速算”活动中感受到了思维的碰撞，在刺激的挑战中享受到游戏的乐趣，在活动中传递智慧的力量。瞧！五年级的同学们正在加、减、乘、除中尽显智慧，尽展激情，享受着数学思维带来的乐趣。</p> 六年级数学活动——数学故事 <p class="ql-block"> 华罗庚、高斯、欧拉、阿基米德……一个个伟大的数学家仿佛来到了我们面前，用他们的故事向我们传递着科学家们勤奋和执着的追求精神。这一场比赛活动意义深远，它不仅可以提升学生对数学的学习兴趣，更多的是传达了一种精神——伟人，从来不是天生的！勤于思考、善于观察、坚持学习，不懈努力的精神和美好品质才成就了他们！科学家牛顿说过：站在巨人的肩膀上可以看得更远。我们的同学们站在巨人的肩膀上学习，定能成长得更快！</p> <p class="ql-block"> 此次校园数学节活动，不仅激发了同学们爱数学、学数学、用数学的热情，也给同学们搭建了一个“玩”的平台，还让同学们在数学活动中展示自我、挑战自我，更积累了丰富的学习经验。希望同学们能永葆学习热情，积极思考，勇攀高峰！</p>