<p class="ql-block ql-indent-1">随着时间步伐的迈进，在这个不一样的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“毕业季”🎓</span>，第二实验小学幼儿园大班的孩子即将步入小学。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园到小学的过渡是否顺利，直接影响孩子的学习，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼小衔接</span>成了大班家长最关注的话题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5·20是一个有爱❤️的日子，同时也是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">第十一个全国学前教育宣传月</span>的开端，为了让孩子们顺利的从幼儿园过渡到小学，同时解读教师和家长们的各种疑惑，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">桦甸市学前教育教研员李涛主任</span>，在这个有爱的日子里组织各幼儿园参与了——中国学前教育研究会组织的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">《幼小衔接我们在行动暨中国学前教育研究会公益讲座》</span>，我园教师准时参加了此次培训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次公益讲座由<span style="color:rgb(237, 35, 8);">侯莉敏教授</span>开启、<span style="color:rgb(237, 35, 8);">姚伟教授</span>主持，邀请了华<span style="color:rgb(237, 35, 8);">东师范大学华爱华教授、中国女子学院附属幼儿园园长胡华、成都市第十六幼儿园园长余琳</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">，为我们传授经验。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次公益讲座的嘉宾为我们多方面、深层次的解读<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“去小学化”和“幼小衔接”</span>的联系，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“幼小衔接”</span>不单单是简简单单的准备几次活动就能完成的，而是需要<span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼儿园、家庭、学校</span>三者的相互努力，来帮助孩子做好<span style="color:rgb(237, 35, 8);">心理、生活、社会等</span>方面的准备，而不是提前学习和教授小学的知识。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“幼小衔接 我们在行动”</span>是2022年全国学前教育宣传月的活动主题，我园也积极响应上级宣传的精神，陆陆续续的开展了几次相关的线上主题活动，如：《体验一分钟》、《我的名字》、《日历》等，可是这几次活动并不能起到很好的效果，在通过今天的培训活动之后，教授们为我们解读和分享了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“幼小衔接”</span>中的误区，如<span style="color:rgb(237, 35, 8);">《跳田字格》</span>，专家提到：跳田字格和小学的书写并没有关联之处，但是反观幼儿园的教育来看，却可以锻炼孩子的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">大肌肉动作的发展</span>……确实我们在录制网课的时候，会涉及到这样的备课内容，在听了今天的公益讲座之后，我们幼儿教师受益匪浅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“去小学化”</span>的道路上，还需我们不断研究、探索怎样与急功近利的家长沟通、如何才能更好的帮助孩子顺利的进入小学的生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">科学的幼小衔接幼儿园在行动，家长在行动，相信在幼儿园、小学、家庭三方面努力下，孩子们一定能够顺利有序的度过幼小衔接关键期！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">审核人｜赵秋香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑｜姜浩</p>