高丽铺小学一周实践作业纪实

悲伤止步

<p class="ql-block">  六单元分数加减法,尤其异分母分数加减法和加减混合运算,考察学生的通分能力,约分能力,以及应用题中的审题意识。</p> <p class="ql-block">  为了培养同学们的异分母分数加、减及混合运算能力,对分数和单位1的理解及问题解决能力,我布置了自编题目并解答的实践作业。</p> <p class="ql-block">同学们把自己做错过的题,更换问题情境和数据,自编自答加深理解。</p> <p class="ql-block">在设计题目和数据时,同学们体会到了当以总量为单位1时,各部分的分数之和不能大于1,否则就会出现了矛盾。</p> <p class="ql-block">  数学是一门逻辑性及强的学科,相比其他学科显得枯燥一些,无味一些,在一些同学眼中甚至是深奥的、神秘的。希望通过一次次的实践作业能够让学生与数学更贴近,发现数学的乐趣,体会学习数学的快乐。</p>

分数

同学

数学

加减法

作业

分母

实践

自编

能力

加减