<p class="ql-block"> 2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和英语等16个学科的课程标准（2022年版）。修订后的义务教育课程方案和课程标准以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，从有理想、有本领、有担当三个方面系统构建了“五育”并举的目标体系。</p><p class="ql-block"> 相较于“老”版课程标准，“新”课程标准有哪些变化呢？2022年5月20日下午，范县教研室教研员王守国老师在板桥实验学校小学部阶梯教室组织了新课标专题学习活动。</p> <p class="ql-block"> 参与活动的人员是各校英语教研组长、专职英语教研员和部分优秀教师，这次的课标学习为老师们今后的英语教学提供了新思路，指引了新方向。</p> <p class="ql-block"> 王守国老师详细解读了在新课改背景下，英语课程方案、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价的具体要求。</p> <p class="ql-block"> 王老师根据新课标又详细讲解了在教学过程中学生在词汇量的掌握、阅读理解能力教学和写作等方面要达到的要求。</p> <p class="ql-block"> 新课标背景下的考试命题趋势走向；考试评价变化和考试命题改革方向的变化。</p> <p class="ql-block"> 王老师建议新课标背景下英语应这样学：</p><p class="ql-block"> 1、筑牢词汇、语法基础；</p><p class="ql-block"> 2、提升阅读和写作能力；</p><p class="ql-block"> 3、注重学生核心素养培养。</p> <p class="ql-block"> 新课标必然会对一线教学带来积极地影响,她就像大海上的航标指引着学科老师前进的方向，本次的学习分享活动使教师们更深刻的明白了要熟读课标，研究课标，领悟课标，践行课标的理念。</p>