为进一步深化课堂教学改革，全面提升青年教师专业成长，5月17日——5月20日， 牡丹区东关小学举行了青年教师达标课展示活动。 青年教师在师父、教研组长和同组老师的耐心指导、热心帮助下，用心钻研教材，精心构思课堂，反复试讲，虚心听取多方意见。 语文篇 冯媛《大象的耳朵》 于静蕊《口语交际》 孙长凤《小猴子下山》 王霏《方帽子店》 赵发东《我的“自画像》 冉永恒《火烧云》 陈文《漏》 语文教师紧扣课标要求，从学生兴趣入手，运用多种方式引导，营造轻松的阅读、交流氛围，培养了学生理解、运用语言的能力。 业务副校长王志民肯定了青年语文教师关注提升学生的语言表达能力，注重培养学生的听课和学习习惯，也指出了老师们上课中存在的问题，并耐心、真诚地提出了实用的改进建议。 数学篇 刘东阁 《轴对称》 高贤丽《平均数》 刘媛媛《连加解决问题》 三位数学老师的新授课从创设教学情景出发，通过有趣的数学活动，充分调动学生学习的积极性，同时鼓励学生自主探索，大胆地让学生自己动脑、自己发现、自己描述，充分体现了学生的主体地位。课后，张国义对于三名教师在课堂中表现出的闪光点及存在问题进行了点评，建议青年老师在备课上多下功夫，要立足课标，吃透教材，关注学情，精心设计有趣、有效的学习活动，使学生爱上数学老师、数学课堂。 校长庞丹红在总结时说“教、然后知困；学，然后知不足”希望青年教师要立足岗位、加强学习、促进自己专业成长。<div> <br></div> 在东关小学浓郁的教学研究氛围中，这帮充满活力的青年人定能乘风而上，做更优秀的自己！<br> 无奋斗不青春！<br> 青年，加油！ <h3></h3>