<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> “ 科学衔接，快乐启航”，大班幼儿社会适应的合理期望是：对小学生活的好奇和向往！为了帮助大班幼儿顺利的度过人生中的第一个转折点，我们不仅要进行常规教学，还要做好幼小衔接准备，让孩子们初步感受小学的生活方式与教学模式，并激发起他们争做小学生的强烈欲望。幼小衔接是本学期的工作重点，同时总结不足、努力绘制蓝图，经过不断的学习与探究，幼儿在生活技能、学习技能方面都有了发展与提升！</b></p> 教以潜心，研以致远 <p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">——幼小衔接公开课活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> 第一节幼小衔接公开课 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 瞧👀，今天大班的孩子们已经变身一年级的小学生，在操场上开心的度过小学的第一个课间十分钟。有踢毽子的、拍皮球的、摇呼啦圈的、跳房子的、玩沙包的、滚铁环的、跳绳的，玩得不亦乐乎！其实这只是我们一节公开课中的一个环节……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">设计教师：</b><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">边淑芬</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">活动领域：</b><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">社会</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">活动名称：</b><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">课间十分钟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">活动意图：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 幼儿园什么时间上课，什么时间下课都是由老师统筹安排，而小学的课间十分钟是没有老师的统一安排，作为大班的孩子要即将步入小学，于是让他们知道课间十分钟该做些什么显得尤为重要。通过这节课旨在让幼儿了解课间该做什么，如何合理安排好十分钟时间。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 1.初步熟悉小学课间十分钟的活动内容。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 2.通过亲自体验课间十分钟活动，尝试合理安排自己的课间活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 3.向往小学生活，渴望成为一名小学生，在活动中有所收获。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 课后，现场教师进行了研讨，边老师进行了详细的说课，在自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的点评了课堂的精彩和亮点，孩子们在实践课间十分钟带给他们的别样乐趣。看一看，他们意犹未尽，画一画，他们大显身手，做一做，他们尽情释放，说一说，他们乐在其中，看着孩子们开心的享受着户外十分钟带给他们乐趣，老师们也被这种童真的快乐感染到了，也被边老师寓教于乐的方式所震撼，所感动！此刻的听课老师们，似乎也被充满童趣的课堂所吸引，仿佛自己也是孩子，也愿在这十分钟里做一个无忧无虑的孩子！短暂的美好时光被上课铃声所打破！当然老师们也为课堂的不足和缺憾提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好氛围，做好听评课记录。大家在每一次听评课中不断总结与反思，为上好今后每一节课做准备。</b></p> 第二节幼小衔接公开课 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 幼儿园大班，在幼儿心中是一个早已被向往的班级，特别是升入大班，对孩子们来说，是一件非常开心的事情，为了使幼儿知道自己在慢慢长大，认识到不仅是“身体在长大”还有“本领也在长大”让他们体会到长大的自豪感，让幼儿萌发“我已经长大了”的概念，树立“我会……”的信心，同时对长大更有期待，教师给予幼儿成长的祝福。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">设计教师：</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">张婷</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">活动领域：</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">语言</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 1.知道自己长大不仅表现在外表上，还应变得更能干，有更多本领。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 2.通过比较，了解自己的变化，知道自己在长大，萌发长大的自信心。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 3.能够用较为清楚连贯的语言来表达自己长大的情况，乐意和同伴交流。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨炼和提高。</b></p> “云”☁上相约，家园共育 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 温暖始于相遇，沟通利于相知。为了进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，促进幼儿健康快乐成长。同时基于常态化疫情防控要求，苑川欣城幼儿园以班级为单位，于2022年5月18日召开了线上家长会。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">❤️以爱之名，诚挚邀约❤️</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 各班级积极贯彻落实园会精神 ，每位班主任在班级微信群里发放线上家长会的邀请通知，暖心提醒家长提前安排好时间，并能够准时参加本次线上家长会。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 随着一声声亲切的问候，线上家长会准时开始。在会议中，各班班主任通过视频、PPT等形式，针对本学期家园合作的工作重点与安排，以及当前疫情常态化防控、日常安全食品安全等事项做了温馨提示和强调。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">👉小班组👈 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">我们通过线上家长会和家长就幼儿日常安全、食品安全和疫情常态化防控，做了交流和沟通。会议上班主任就针对小班近一年的基本情况，提出主要发展目标，培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。幼儿园开展的一系列的活动，家长们也是多方面地配合，经过两学期的不断实践，小班幼儿的各项能力都有所提高。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">👉中班组👈</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 本学期，围绕“区域游戏”自主游戏活动。结合本班特色，开展了丰富多彩的区域活动，投放和更新各种可操作材料，为幼儿创设可探索的环境。阅读特色，我们结合教学内容，做各种绘本让幼儿自由讲述故事，幼儿根据自己的能力选择内容，这样不仅给幼儿提供了技能发展的空间，使他们有所创新，而且是他们的语言表达能力，情感表达能力，都有了一定的提升。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">👉大班组👈</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 总结了孩子们在幼儿园生活的点点滴滴，在繁忙中我们⼜向前迈进了⼀⼤步，不仅孩⼦们各⽅⾯都得到了发展，老师，家长也和孩⼦们⼀起进步了、成长了。本学期我们以幼小衔接的方式让孩子们跨过过渡时期，并用线上方式给家长展示了乘风破浪的娃娃们精彩的成长经历，向家长们汇报了娃娃们的生活成绩，和家长们讨论了交流了我们娃娃更好的明天！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 疫情阻挡不了成长的步伐，时空隔断不了家园的热情。本次线上家长会为家园共育缔结了坚实的纽带，更加实现了家园沟通、理念共建的过程。成长如期而至，未来不期而遇，让我们以爱相约，家园携手，继续为孩子的美好童年携手并肩，聚力前行。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">今日，我们合力播撒幸福的种子。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">来日，我们一起聆听花开的声音！</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>编辑：金梅芳</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">素材：各班老师</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">审核：黄晓霞</b></p>