<p class="ql-block"><b>主题说明：</b></p> <p class="ql-block"> 当开启了不同的视角去探索周围时，我们会惊讶地发现:原来世界真奇妙！聆听是感受世界的另一种方式，在细小的声音变化中，去分辨声音的差异及其表达的意义。</p> 教学活动 <p class="ql-block"> 语言活动：《找声音》</p><p class="ql-block"> 目标：</p><p class="ql-block"> 1.阅读绘本，理解故事内容，能够按照画面提示迅速找到对应的画面。 </p><p class="ql-block"> 2.尝试用简单的词句叙述自己对“声音是否不见了”的理解。 </p><p class="ql-block"> 3.大胆猜测故事情节的发展，并验证。</p> <p class="ql-block"> 美术活动：《听音画画》</p><p class="ql-block"> 目标：</p><p class="ql-block"> 1.感知音乐的变化，尝试用线条表达自己对音乐的感受。</p><p class="ql-block"> 2.体验听音乐画画的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 音乐活动：《摸耳朵》</p><p class="ql-block"> 目标：</p><p class="ql-block"> 1.熟悉歌曲，初步尝试根据教师的手势及口型进行演唱。</p><p class="ql-block"> 2.能用正确表达休止符，体验歌曲的幽默、愉悦。</p> <p class="ql-block"> 社会活动：《节约用水》</p><p class="ql-block"> 目标：</p><p class="ql-block"> 1.了解⽔的⽤途和重要性，知道我们的⽣活离不开⽔。</p><p class="ql-block"> 2.萌发节约⽤⽔的环保意识，懂得节约⽤⽔要从我做起。 </p> <p class="ql-block"> 数学活动： 《小泥工》</p><p class="ql-block"> 目标：</p><p class="ql-block"> 1.尝试用一一对应的方法比较5以内两组物体数量的多少。</p><p class="ql-block"> 2.初步学习用去1或添1的方法使两种物品一样多，感知数量的变化。</p> 篮球课🏀 植物角 杂记 <p class="ql-block">本周就分享到这里了，咱们下周再见👋</p><p class="ql-block">编辑：杨老师</p><p class="ql-block">图片收集：小四班教师</p>