<p class="ql-block"> 2022年5月18日上午八时，市级小学数学课题《数学教材资源在小学数学教学中的实践实用研究》开题报告会在同心县第六小学录课室隆重召开，本课题由第一小学杨慧老师主持研究。参加本次开题报告会的人员有同心县教育局教研室丁霞老师及全体课题组全体成员。</p> <p class="ql-block"> 课题主持人杨慧老师作课题开题报告的闸述与汇报。她向专家组详细汇报了课题的前期研究与规划，深入细致地介绍了课题研究背景，研究意义，研究现状述评，概念界定，研究目标，研究内容，研究方法，研究分工，课题成员组织分工以及课题预研究成果。</p> <p class="ql-block"> 教研室丁霞老师极大肯定课题的两个个亮点:(1)有新意，顺应数字教材的发展;(2)课题选择恰当，切入口小;(3)分工明确。同时对课题开题报告从研究背景、研究现状、研究意义、研究的具体内容、研究方法到最后的研究预期成果，作了专业、详尽的指导。并向课题组的成员提出了三点要求:(1)以课堂为抓手，及时进行教研讨论;(2)真研究、真学习、真讨论;(3)注重原始资料的积累收集。丁霞老师的指导性意见和建议，进一步为课题组成员开展课题研究工作指明了方向</p> <p class="ql-block"> 课题组负责人杨慧老师表示，将认真按照专家的指导意见，认真落实，对课题开题报告进行优化设计，并严格按计划开展课题研究和教育教学实践活动，形成高质量的研究成果。</p>