<p class="ql-block"> 陪伴是生命的晴空，陪伴是远航的风帆；一段段记忆陪伴流年的时光，一个个足迹陪伴生命的成长。</p><p class="ql-block"> 为了更好地了解孩子在幼儿园的学习与生活情况，促进家园沟通，增进家园合作，星期四上午大班组开展线上家长半日开放活动，虽然疫情使我们无法线下见面，但陪伴依然在，让我们以爱的名义，见证每个孩子的成长！</p> <p class="ql-block"> 由于疫情防控原因，本次半日活动采取了线上直播的方式。</p> <p class="ql-block"> 随着早操音乐的响起，孩子们一个个精神抖擞，专注地投入到早操活动中。</p> <p class="ql-block"> 在生活环节中，孩子们入厕、洗手、饮水、吃点心。快来洗洗我们的小手，赶跑细菌。洗完小手吃水果啦！孩子们自主取水果，营养又美味，全部吃光光！</p> <p class="ql-block"> 集体教学活动中，为幼儿营造了轻松愉悦的学习氛围，让幼儿在活动中认真观察、积极探索、大胆表达，从而获得认知，体验快乐！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学活动《沉与浮》</p> <p class="ql-block"> 今天老师给你们带来了一些物品宝宝，你们看看，这里有什么？</p> <p class="ql-block"> 你们猜一猜，哪些东西放到水里会沉下去？哪个会浮上来？</p> <p class="ql-block"> 谁愿意来说说你们的猜想结果？</p> <p class="ql-block"> 小朋友们把自己的猜想记录到记录表上。</p> <p class="ql-block"> 通过自己动手操作，将每种物品放到水里观察并记录。</p> <p class="ql-block"> 今天我们发现物体放到水里有的会沉下去，有的会浮上来。刚才实验中发现哪些东西是浮在水上？哪些东西是沉在水里的？</p> <p class="ql-block"> 有没有试验结果和猜测结果不一样的？</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，现在我们的瓶子宝宝浮在水面上，可是他和石头宝宝是好朋友，他们想在一起在水里做游戏，让我们来帮帮他们，好不好？帮帮瓶子宝宝，让他沉下去。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，我们在生活中还有许多东西大家不知道它们在水中是会沉还是会浮，小朋友们回去以后，可以和爸爸妈妈一起探索我们周围还有一些什么东西在水里是沉还是浮。</p> <p class="ql-block"> 大厨开始制作面条。</p> <p class="ql-block"> 给我一份鸡腿🍗面。</p> <p class="ql-block"> 我要一份青菜鸡蛋🥚面🍜。</p> <p class="ql-block"> 爱看书的宝宝。</p> <p class="ql-block"> 爱动脑的宝宝。</p> <p class="ql-block"> 今天我来当宠物店的收银员。</p> <p class="ql-block"> 顾客排队给宠物洗澡。</p> <p class="ql-block"> 顾客休息区。</p> <p class="ql-block"> 泡茶🍵。</p> <p class="ql-block"> 棋艺对决。</p> <p class="ql-block"> 爸爸妈妈们在哪里呢？原来一直在认真的观看直播。</p> <p class="ql-block"> 特殊时期，改变的是沟通模式，不变的是用心教育。</p>