检查常规明航向，精细管理促提升——围子街道小学教学常规展评活动

密城小学

为切实落实国家“双减”政策，强化对学校教育教学的管理,夯实学校教学常规管理工作，使“双减”政策下教学常规工作更规范化、细致化，2022年5月20日上午，由围子教育办小学教研室组织牵头，围子街道各小学教导主任对全街道教师的教案、作业批改、习惯培养等教学常规材料进行了细致、全面的检查和指导。 　　根据围子街道教育办小学教研室常规检查要求，围子街道各学校制定完善了教师教案、作业检查、作业批改、教师听课记录等检查标准。 　　一是规范要求，细化标准。业务员任珊珊老师对本次常规检查工作进行了安排及人员分工，明确了本次常规检查的具体工作要求，要求检查人员要做到公平公正，一丝不苟。 　　二是简要介绍，推介典型。由各个教导主任对本校常规亮点和典型向评委老师做简要介绍，同时发给评委一份本学校教师任课情况表。 　　三是细致查阅，评价交流。各位常规检查小组成员按照具体分工认真检查，并做好详细记录，以便为老师们在今后的教育教学工作提供更切合实际的建议和指导。 　　检查内容包括教师的教案、学生大作业、特色作业、习惯培养材料、教研组材料等。检查人员对所有教师的教学常规材料分学科进行了全面细致的检查和记录。 　　在教学管理方面，学校各科教学计划详细，紧扣课程标准，每周开展听评课活动，听评课记录、教研记录细致认真，规范有序。学校严格管理，以保证全部课程特别是音、体、美、心理健康等课程的落实和质量的提高，扎实开展了集体备课活动，使集体备课取得实效；加强作业管理，优化设计。 　　在学习习惯培养方面，各学校注重研究好本学期的培养重点，分年级分学科制定了各项评价任务及标准，通过量化积分等多种形式鼓励评价，激发学生学习的兴趣。 　　在作业方面，老师们能从学生实际出发，形式丰富多样，层次分明，有针对性，作业量适中。教师批阅规范，能全批全改，并及时指导学生纠错订正，能激发学生的学习兴趣，培养学生养成良好的作业态度与习惯。 　　检查过程中，教师教案字体规范、认真，按照教学进度进行备课，教学过程完整，做到了教学目标明确、教学思路清晰、重难点突出，富有针对性和实用性；教学反思能结合自己课堂实际教学情况，及时对教学内容进行再认识、再思考，体现了教学评的一致性。 　　各项检查结束后，小学教研室业务员任珊珊老师主持召开了常规检查反馈会，教导主任们结合检查情况，分别从听课、备课、作业读书笔记等常规工作进行了详细评价，肯定了各学校教学常规工作的扎实与落实到位，同时在教师业务提升和分层作业设计、精细化管理上提出了一些合理的建议。 　　关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校提升。围子街道各学校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各项工作落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效推进教学工作，使各学校教育教学水平再上新台阶。