防震减灾主题班会 <p class="ql-block"> 周日返校班会，学部组织学生一起观看了“减轻灾害风险，守护美好家园”的专题讲座，增强学生的安全防范意识。</p> <p class="ql-block"> 5月16日上午，学部组织全体师生参加了“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的防震减灾演练活动，让大家明白生命在自然灾害面前是很脆弱的，告诉大家掌握必要的逃生技能很重要，并学会遇到突发事件怎样快速地撤离到安全地带，激发大家居安思危、珍惜生命的意识。</p> <p class="ql-block"> 又是一年毕业季，面临小升初，孩子们每天都能很快投入到正常的学习生活的，看看他们上课专心听讲，认真读书，写作业的样子是一幅幅最美的风景。</p> 课前葫芦丝演奏 课堂学习花絮 快乐大课间 温馨提示 <p class="ql-block">本次小假离返校学生防疫要求：</p><p class="ql-block"> 1.根据太原市、晋中市防疫部门要求，原则上全体学生利用周六日时间做一次核酸，有特殊情况私信告知班主任老师（太原市的核酸检测点可以免费做）。</p><p class="ql-block">2.明天（周五）上午10点前，请将共同居住人的三码拼图发班级群（一孩一图）</p><p class="ql-block">3.周日上午10点前请将孩子的核酸检测报告和共同居住人三码拼图发至班级群。</p><p class="ql-block">4.周六、日每天上午10点前钉钉定位打卡，请大家提前调整好闹钟。</p><p class="ql-block">5.本次离校时间：</p><p class="ql-block">校车发车时间：周五下午4点</p><p class="ql-block">自接时间：周五下午5：10分</p><p class="ql-block">6.返校时间：</p><p class="ql-block">校车发车时间：周日下午2点</p><p class="ql-block">自送时间：周日下午1点半</p> 读书分享 <p class="ql-block">读书方法</p><p class="ql-block">1、信息式阅读法</p><p class="ql-block">这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。</p><p class="ql-block">2、文学作品阅读法</p><p class="ql-block">文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，如果嘴唇没动，只是因为偷懒。阅读诗词更要注意听到声音，即使是一行诗中漏掉了一个音节，照样也能听得出来。</p><p class="ql-block">阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知，得到自己的理解。文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。</p><p class="ql-block">3、经典著作阅读法</p><p class="ql-block">这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意，从而理解其中的深奥的哲理。</p><p class="ql-block">4、麻醉性的阅读法</p><p class="ql-block">这种阅读只是为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在，飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣，把自己完全置身于书本之外。如果使用麻醉性的阅读方法阅读名著，读者只能得到一些已经添加了自己的幻想的肤浅的情节，使不朽的名著下降到鸳鸯蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。</p>