起点幼儿园幼小衔接——我们在行动

孩子王

2022年是第十一个全国学前教育宣传月，是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布十一周年。为了做好第十一个学前教育宣传月活动，我园将紧紧围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》和宣传主题，通过开展宣传活动和教育服务，向全社会、幼儿园和家长传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、关注儿童健康成长的氛围。帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，在专业上引领家长科学育儿。 今年的活动主题是——幼小衔接我们在行动，幼小街接是学前教育工作的重要组成部分，科学的幼小街接有利于缓解家长的焦虑情緒，减缓街接坡度，确保幼儿顺利实现从幼儿园到小学生活的过度，促进其身心健康及终身发展。幼儿园孩子迈进小学的大门是实现基础教育阶段的第一次转折。做好“幼小衔接”不仅有利于入学后幼儿的学习和发展而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础，帮助幼儿走好踏入小学校园的关键一步。 一、成立学前教育宣传月活动小组，制定活动方案。 我园成立以孙小敏园长为组长、魏娜副园长为副组长、王会如老师为宣传月专干，各班班主任及老师为成员的宣传小组，专人负责学前教育宣传月工作，并召开全体教职工大会进行动员和部署，落实研讨，制定方案，要求把宣传月活动策划好，组织好。 二、利用家长会宣传 为了向家长传播正确的保教理念和科学育儿的方法，为帮助幼儿顺利实现幼儿园到小学的过渡，切实缓解家长焦虑，传播科学衔接理念，掌握有效实施方法，我园用“致家长的一封信”的形式向家长有效宣传。幼小衔接离不开家长们的支持，家长愿意和全社会共同努力，让我们共同在学前教育宣传月和《指导意见》的指引下科学有效的开展幼小衔接，帮助每位幼儿开心、顺利的过渡到小学。 三、幼小衔接，我们一直都在做，他即蕴藏在园本课程之中，又贯穿于一日生活当中。 幼小衔接不是“抢跑”，而是一个有准备的过程，从孩子进入幼儿园的第一天与小学的衔接教育就在发生。让我们共同在学前教育宣传月和《指导意见》的指引下科学有效的开展幼小衔接，帮助每位幼儿开心、顺利的过渡到小学！（一）身心准备1．多运动升人小学后，生活节奏快、学习任务重，拥有一个健康的身体是非常重要的。所以我们要养成良好的作息习惯，保证生活有规律，幼儿园里多加运动，加强锻炼、保证营养才能有一个好的身体素质，全身心的投人到学习中。 2、认识小学通过视频、图片、参观小学来初步了解，小学校园获生活和学习，从而对小学充满期待。 （二）、生活准备从日常活动“衣、食、住、行帮助幼儿养成良好的生活习惯，奠定坚实的成长基础。从穿鞋子、收整书包、穿脱衣物、叠衣服、叠被子等活动，来引导幼儿承担力所能及的劳动，逐步培养自理能力。 （三）、学习准备1．绘画能力 幼年期的孩子通过绘画、观察、制作的过程中，能不断提升审美能力、观察思考能力与独立分析能力，发现美？创造美、欣赏美，自觉以小学生的标准要求自身。 2．阅读能力通过大量的图书阅读、事件描述、故事讲述等形式培养孩子说和读的能力及习惯，让幼儿能够在阅读大量的图书的，基础上积累丰富的语言、词汇，清楚的表达自已的想法和感受。 3、表达与个绍通常一个更善于表达的人，更容易给别人留下一张很好的名片。 （四）、社会准备学会交往、合作、分享，具有规则意识和集体意识。 四、家园携手，我们一起行动。 “幼小街接我们在行动”，学前教育是基础教育的有机组成部分，是教育生态链中的重要一环，有着极为重要的作用，为科学推进幼小衔接，大力发展学前教育。秉承“多元智能，生成整合，回归生活”的课程理念，我园从多个方面进行了幼儿幼小衔接，让我们共同携手，家园共育，引导孩子们养成良好的习惯，为进入小学学习打好基础。让我们同孩子们一起加油！