聚焦课堂提质助推“新课标”落地有力——南川区召开2022年春期课堂考评暨教学管理干部听评课大赛（中学组）

漫天飞雪

为深入推进“双减”工作，深化 “基于标准的教学”课堂教学改革，切实提升课堂教学质量，5月20日，南川区2022年春期中学组课堂考评暨教学管理干部听评课大赛如期举行。区教委分管负责人，基教科、电大进修校、第五教管中心负责人，以及全区各中学分管负责人，教学管理干部和参评数学教师参加了本次活动。 随机抽取考评对象 5月7日，区教委随机抽签，确定初、高中14班的数学教师作为本次课堂考评对象（若无14班则由4班代替，无4班则由2班代替）。5月16日，第五教管中心通过现场抽选说课内容，限时独立备课、说课的比赛形式，推选出初、高中教师代表各两名参加区级现场课堂考评。5月18日，召开区级课堂考评工作会，抽签决定了现场赛课的教学内容及作课顺序。 精心组织课堂竞赛 本次课堂考评立足“基于标准的教学”基本要求，凸显学校课堂教学范式，各参赛学校充分发挥团队教研能力，巧妙构思，各参赛教师和教学管理干部全身心聚焦课堂教、学、评等环节的考评要素，考评工作顺利高质量完成。经过评委认真评审，南川中学李晓敏、南川一中任春先获得现场赛课一等奖，道南中学丁江河、南川一中刘贵阳获得现场赛课二等奖；在教学管理干部听评课大赛中，文凤中学陈明纪、南川三中李中强获一等奖，书院中学罗林衡等获二等奖，东胜中学龙林生等获三等奖。 现场点评参赛课例 数学教研员蒲晓丽老师代表全体评委对这四节课进行了现场点评，她在高度肯定课堂实效的同时也要求各学校要围绕学习目标，精心设计问题，让课堂的吸引力更强，让学生思维真正发生，让学生用数学的眼光、视野思考世界，用数学语言展现世界，全面培养学生的数学学科核心素养。 　　区教委分管领导对本次活动进行了总结。他高度肯定了各校对本次活动的高度重视、教师们的精心付出，并对下一步的学校课改工作提出了四点要求：一是坚定课程改革方向，毫不动摇；二是持续聚焦课堂、研究课堂、深耕课堂；三是务实地以“问课”行动为抓手，提升教育教学质量；四是切实统筹好人力、财力、物力，为提升课堂教学质量服务。 　　值教育部义务教育课程方案和课程标准颁布之际，在“双减”背景下进行的课堂考评暨教学管理干部听评课大赛，既是对学校课改和教研工作的检阅，也是对学校践行课堂教学范式的检视，必将助力新课标快速落地落实，助推减负提质的南川行动。