寓教于乐，寓学于趣——弋阳县连胜学校“双减”政策下的别样社团

吴吴吴小渴

为贯彻“立德树人”的教育目标，切实减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，全面提升学生的核心素养，让“双减”政策真正落到实处，弋阳县连胜学校开展了丰富多彩的特色社团活动，促进学生德智体美劳全面发展。。 　　学校依托“五项管理”、“双减”等民生政策，为促进社团活动科学化、规范化，发挥社团作为“第二课堂”的作用，学校社团课程在原基础上进一步优化，并积极开发各方资源，形成以“音美艺术”“运动健康”“益智思维”“健全人格”为主的四类十多个社团，将“第二课堂”与延时服务相结合，增进“双减”之下学生在校生活的丰富性，积极发展学生个性和特长。 音美艺术 　　多彩漫画。 漫画的世界里充满了童真的色彩，孩子们用手中的画笔画出自己的梦想，想象自己的未来，涂上自己的色彩。 简单素描。 看似容易的线条，需要用心去一笔一划的进行勾勒。年少的我们，学着前人以笔为矛，展现我们的风采。 　　我用绚烂的舞艺，绽放给你，我青春的活力。 运动健康 　　步入操场，走近属于我们的更广阔天地。足与球之间的转换间，是我别样的风采。 　　乒乓球是我们的国球。教练在教授过程中，首先从握拍、站立姿势、发球等基础方面带领学生练好基本功，随后会逐步加强教学难度，让每一位学生成为“国球”的继承者。 　　跃动篮球。在这里，留下了他们充满朝气的身影，在夕阳的余晖下，拍球的韵律，跳跃的身姿，为这个校园又增添了一份青春的活力！ 　　羽毛球社团的活动宗旨是“只要有一颗想飞的羽毛球心，我们就能引领你在球场上飞翔”。羽毛球运动对学生的身体素质十分有益，能使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质得到提高 　　武术是中国的传统文化，需要恒心和毅力，俗话说，有志者事竟成，国家和整个民族一直倡导的“尚武精神”，就是希望从孩子抓起，培育孩子们坚韧不拔、顽强拼搏、积极向上的意志，这就是梁启超先生所说的“少年强则国强”的另一种解读。 　　集体跳绳。 跳绳虽然简单，但有利于提高孩子体能，对他们心血管系统、呼吸系统的发育具有非常重要的作用，还可以提高孩子的肺活量。有好的身体，才有无限可能。 益智思维 　　兴趣是孩子最好的老师。孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次，他们都会努力做下去。无人机教育是一种综合知识的实践教学方式，每一个孩子对无人机基本上都是零抵触心态，因为他们都有一颗对世界好奇的心态，他们对无人机这种科技产物充满探索心态。学习无人机，可以极大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强孩子们的学习能力。 　　举起棋子，举手投足间自有朗朗乾坤照月明。棋盘上，落子无悔。一进一退间涵养品格，锻炼思维力。 健全人格 　　趣味英语。 告别了传统的英语课堂，用孩子喜欢的方式接受非母语。让他们开口说，勇敢说，喜欢说。 　　朗诵。 通过一些现下比较流行的节目，例如：《朗读者》、《经典咏流传》、《典籍里的中国》等。让孩子通过音乐、书信、故事来接受刻板难懂的文化，培养他们的文化涵养，真正做到寓教于乐，需乐于趣。 　　社团活动的开展让学生的兴趣爱好在学校得以延伸，让优质的教育资源得以充分发挥，更让孩子们的课余活动变得丰富多彩。 “双减”之下，我校将继续利用好学生社团这一阵地，持续丰富课后服务项目、提升服务质量，在促进学生全面发展的同时，充分发掘学生潜能，激发学生自信，全面提升学生素质，站稳学校教育主阵地，让“双减”政策真正落到实处。