<p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;"> 板书是师生课堂沟通的桥梁,是教师的重要基本功。一篇好的板书,就是一篇“微型教案”,传达教学思想,给予学生美的享受。在疫情阶段里,老师们通过线上线下对2022版新课标进行研读,在双减下,如何让教学板书发挥更加有效的作用,成为我们教研的又一个目标。鉴于此,2022年5月,胜利路小学教导处向青年教师们发出倡议,鼓励老师们在居家隔离期间,潜心钻研教材,用一篇篇板书设计来实践本段时间对课标的学习所得,彰显自己对教材独特的理解与把握。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;"> 青年教师们在疫情居家的这段时间里,潜下心来钻研教材,精心设计,认真书写,他们或用精练的文字展现内容美;或用不同的颜色展现色彩美;或用别致的图案展现造型美,章法自然,行云流水……充分体现出各学科的教学特点,展示出教者的教学思想。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);"> 通过老师们的板书设计,我们看到的不仅是青年教师们丰富的知识素养,更看到了老师们对教学的满腔热情。老师们的板书兼具针对性、概括性、条理性。不仅突出了教学重难点,还生动形象的反映了教学内容。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;"> 一次活动就是一次历练,通过本次活动的开展,我们希望青年教师能积极探索、成长突破,夯实业务基本功,提高课堂教学技能,切实推进“双减”政策在教学、在课堂、在学生成长过程中的全方位渗透。提高线上教学的有效性,更为接下来复课后的巩固与整理做好更加充分的准备。</b></p>