<p class="ql-block">孩子们的写作还稚嫩，也有许多不足，但孩子的努力应该被看见。班里的学生性格各异，从作文用语中也可展现。读读孩子们的作品吧，我们的肯定会成为他们努力的动力。</p> <p class="ql-block">作者：马绍轩 </p><p class="ql-block">我班最博学的孩子，作文都有学者气</p> <p class="ql-block">作者：翟夕豪 </p><p class="ql-block">开头就很不俗“青青是个女孩子……”写作自然尽显功底</p> <p class="ql-block">作者：高梦柯 用童心写童趣，喜欢这份纯真</p> <p class="ql-block">作者：王瑞涵 一直很努力，终于有突破了</p> <p class="ql-block">作者：泥晨暄</p><p class="ql-block">沉默的才女让才华在笔尖绽放</p> <p class="ql-block">作者：底佳妮 </p><p class="ql-block">乖巧认真的孩子养得狗狗也温驯可爱</p> <p class="ql-block">作者：李宜潼 </p><p class="ql-block">活波的孩子用词也很有趣</p> <p class="ql-block">作者：翟瑾萱 </p><p class="ql-block">认真又有才气的女孩子</p> <p class="ql-block">作者：张明煦</p><p class="ql-block">样样出色的你开始写作文时并不出色，不服输的性格让你的渐渐摸到了写作文的门路</p> <p class="ql-block">进步大的同学之一</p><p class="ql-block">尹俊晰</p> <p class="ql-block">进步大的同学之一—冯奕翔 </p><p class="ql-block"> 冯奕翔同学听取老师的建议，经过修改作文有条理了，有骨肉了。请忽略潦草的字迹和难看的划痕</p> <p class="ql-block">进步大的同学之一—肖珺浩</p><p class="ql-block">这次作文内容认真构思了，写出了真实感受，写作水平有所提高。依然请忽略潦草的字迹，不规范的标点……</p> <p class="ql-block">作者：冉博骏 </p><p class="ql-block"> 古灵精怪的娃娃作文也很有自己的风格</p> <p class="ql-block">作者：翟梓铭 </p><p class="ql-block"> 娓娓道来，滔滔不绝</p> <p class="ql-block">作者：王锦昊 </p><p class="ql-block"> 最近学习很认真</p> <p class="ql-block">作者：张钰瑶 </p><p class="ql-block">柔弱的女孩敏捷的思维</p> <p class="ql-block">作者：高浦豪 </p><p class="ql-block">从寒假的观察日记开始写作水平有了飞跃，日积月累小进步带来大提升</p> <p class="ql-block">作者：张婉菁</p><p class="ql-block">干什么都这么靠谱</p> <p class="ql-block">作者：李博宇</p><p class="ql-block">第一次知道珍珠鸟是读了冯骥才的文章《珍珠鸟》，很喜欢那小小的精灵，这次从你的作文里我又增加了对它的了解。</p> <p class="ql-block">作者：马韶薇 </p><p class="ql-block">又一个努力的孩子，按老师要求作文改了两遍</p> <p class="ql-block">作者：施叶闲 </p><p class="ql-block"> 踏实的孩子都错不了</p> <p class="ql-block">进步大的同学之一—底铭灿 每天去做就会提升</p> <p class="ql-block">作者：王慕白 </p><p class="ql-block">你的努力老师一直看在眼里</p>