<p class="ql-block"> 绰约枝头初饰粉，新叶重重青不尽。为进一步贯彻落实国家“双减”政策要求和教育教学自主权工作，川口小学教师本着优化作业设计这一理念，认真钻研教材，立足课本，放眼课外，结合学生的学习实际情况，精心设计知识与体验相融合的个性化作业。于4月18日下午，我校开展了个性化作业展评活动。让我们带上慧眼，带上童心，一起去欣赏童真童趣的奇妙作业吧！</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 语文组老师们致力于引导学生充分利用身边资源，把创新作业与德育、单元学习、阅读、生活相结合，手、脑、眼、心各种感官同时参与创作，充分发挥了学生的潜能。作业种类丰富，质量颇高。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 有思想、有创意、凸显数学特点的个性化作业使数学变得更加有趣，也锻炼了学生的想象能力和动手能力。枯燥的数学知识，搭配童真的绘画，让人眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 学生们亲自动手操作，体验数学与日常生活的密切联系。不仅巩固了数学知识，激发了学习兴趣，营造了良好的数学学习氛围，同时也提升了学生们创造美，欣赏美的艺术能力。</p> 英语篇 <p class="ql-block"> 英语教研组自开学初以来致力于个性化作业的设计与研究。以作业的多元性、生活性、趣味性、实践性等方面为研究导向，创设出新型的作业形式，并形成各个年级的作业体系，力争让每位学生在个性化作业中获得知识的满足，从而进一步培养学生的英语学科素养。</p> <p class="ql-block"> 展示活动结束后，各教研组教师总结并反思了作业设计中的亮点与不足，吕红玉校长对学生的个性化作业给予了高度评价，同时立足实际向各学科教师提出了改进意见。</p> <p class="ql-block"> 前路风新日暖，校园百花争妍。一份份个性化作业异彩纷呈，增添了学生学习的兴趣，展现了丰富多彩的课后生活，提升了学生综合学科素养。川口小学将以开展个性化作业展评活动为契机，创新举措，为全面落实“减负提质”和教育教学自主权工作开辟新路径，探寻新方法，真正实现“轻负担、高质量”，让作业唤醒、激励和鼓舞每个孩子勤学、善学、乐学。</p> <p class="ql-block">编辑：密晓芬</p><p class="ql-block">审核：吕红玉 常欢</p>