黄墩镇中心幼儿园中一班——幼小衔接 —— 学习兴趣篇

涵涵

<p class="ql-block">3~6岁对于幼儿来说</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是后继学习、终身发展奠基的重要阶段</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是做好入学准备的关键阶段</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">帮助幼儿科学做好入学准备教育</p> <p class="ql-block">具体表现:</p><p class="ql-block"> 一、 对大自然和身边的事物有广泛的兴趣,努力寻找答案。</p> <p class="ql-block">  教师带幼儿到户外活动,亲近大自然。</p> <p class="ql-block">  老师和我们一起去统计幼儿园里的树木。</p> <p class="ql-block">我统计发现结果,幼儿对生活中的文字符号感兴趣,愿意用图画、符号记录自己的发现。</p> <p class="ql-block">二、喜欢阅读,乐于和他人一起看书讲故事,遇到问题能通过图书寻找答案。</p> <p class="ql-block">兴趣是最好的老师,让幼儿喜欢学习、爱上学习,具备一定的学习能力比学到多少知识更重要。幼儿具有浓厚的学习兴趣和基础学习能力有助于入学后适应不同学科新知识、新技能的学习,更加主动、持久、投入地学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  鼓励幼儿绘画方式记录生活中的发现和想法。</p> <p class="ql-block">幼儿自制绘本,保持幼儿前书写兴趣</p> <p class="ql-block">  我们开展亲子阅读活动,培养孩子的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">雷锋的故事</p> <p class="ql-block">  培养幼儿的阅读兴趣和能力,培养幼儿倾听与表达能力</p> <p class="ql-block">花开有时,衔接有度,</p><p class="ql-block">幼儿园到小学,不是翻山越岭,</p><p class="ql-block">不是跳过大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,</p><p class="ql-block">而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p><p class="ql-block">幼小衔接的每一帧画面,</p><p class="ql-block">都蕴含着浓郁的生活气息,</p><p class="ql-block">强烈的生命味道,</p><p class="ql-block">是幼儿园和小学的双向衔接。</p>

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