<h3>当我们有计划、有目标的去完成任务，并在完成任务时仔细和检查时，能够帮助我们更 好的完成任务，提升我们做事情的效率。本节课的主旨是让成员将截至目前为止学到的解答 步骤概念化，应用与新的挑战和问题上，通过不断的强化和练习，帮助成员熟练的使用专注 秘籍， 更有效率地完成挑战。</h3> <h3>一、 开火箭<br>规则 ①老师和每组成员想出一个星球代表自己组 如 火星，土星等等。 ②游戏开始， 由老师先说： “ 火星的火箭要开啦！ ” ， 其余成员一起说 “ 往哪儿 开” 。 主营老师说： “往土星开”此时代表土星的小朋友需要马上站起来说： “土星的火箭要开啦！ ” 。 接着其他成员一起说： “往哪儿开” 。 代表土星的小朋友需要说出下一个星球，以此类推。 </h3> <h3>火箭开往哪里需要大家集中注意力配合完成哦</h3> <h3>二、 故事排序 <br>进一步强化成员使用专注秘籍完成任务的意识， 帮助成员更有效率地完成挑战。 <br>用投影仪播放 ppt ，看到 ppt 上有 23 张图片， 这 23 张图片是杂乱无章没 有顺序的， 代表 几个故事。 待会老师会分别念 4个故事， 大家的任务是， 按照听到故 事的顺序把杂乱无章的图片按照顺序排列起来。</h3> <h3>大家明确任务后开始做计划。大家的计划是：1、先根据故事的个数分成几个小组，每个小组分配一个故事。2、找出每个故事对应的图片。3、几个人分配任务：一个小朋友记录序号，4个小朋友根据故事寻找图片顺序，3个小朋友在每个故事结束后核对正确与否。4、根据老师讲的故事，以此寻找对应的图片，图片找到后举手示意，说序号 请纪录人员记下来。</h3> <h3>最后大家利用专注秘籍：明确任务，制定计划，仔细执行，认真检查，成功的完成了任务。</h3>