<p class="ql-block">主题来源:</p><p class="ql-block"> 《指南》指出： “教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。”</p><p class="ql-block"> 让幼儿通过自己的观察、自主的寻找问题的答案，因为对孩子们来说探索过程的本身比通过探索获得的知识更为重要。在学习的道路上我们不要牵着孩子走，而是应该让他们自己去探索、去寻找。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 课程源于一次好奇</span></p> <p class="ql-block"> 在建构区里纸杯是一个常见的搭建材料，有一次孩子们在探讨纸杯除了用来喝水的话还能做什么呢？</p> <p class="ql-block"> 纸杯的用处可真多，以后喝完水就把它们收集起来，一起做“环保小卫士”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 好玩的纸杯之游戏活动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">一次性纸杯还可以和我们做什么游戏呢？</span></p> 游戏①《吹纸杯》 <p class="ql-block"> 《吹纸杯》游戏，可以锻炼我们的肺活量哦。</p><p class="ql-block"> 四个小朋友面对面，游戏开始啦，杯子向前冲啊！谁的杯子吹倒了？看我们玩的多开心！</p> 游戏②《传纸杯》 <p class="ql-block"> 边听音乐边拍节奏，再加上一些肢体动作，我们来玩传纸杯游戏！</p> 游戏③《抢纸杯》 <p class="ql-block"> 眼睛、耳朵、鼻子、嘴……杯子！谁抢到杯子了？!</p><p class="ql-block"> 接下来我要加快速度了！看看你们谁能够抢到杯子！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 好玩的纸杯之区域活动</span></p> 益智区:夹纸杯 <p class="ql-block"> 孩子们玩游戏学会合作很重要，我们需要通过一些游戏来让幼儿懂得什么叫做合作，懂得合作游戏的快乐，通过操作、探索、创意、表述，让孩子在玩时出主意、想办法。</p> 建构区:搭建纸杯 科学区:纸杯电话 <p class="ql-block"> 幼儿通过自制的纸杯电话，发现声音可以通过线、绳进行传播，体验到成功的喜悦，而且在幼儿玩的过程中，教师引导探索声波的存在，鼓励幼儿探索发现声音传递的更多奥秘，充分激发了幼儿探索欲望。</p> 美工区:纸杯变变变 <p class="ql-block"> 为什么纸杯能变成这么多的小动物？幼儿从多角度观察纸杯，对纸杯采用添加、装饰、剪切，进行变形、改造。由易到难，幼儿的纸杯变成了小动物，孩子们积极动脑还觉得有趣。</p> <p class="ql-block"> 幼儿动手操作的过程是幼儿发现问题、解决问题的过程，可以激发他们探究的兴趣，培养其动手能力、想象和创造性，又培养了幼儿的生态意识，养成了勤劳节俭的美德，了解到废物不废，一双勤劳的小手也可以变废为宝，为自己的创造感到骄傲。</p>