⭐幼小衔接 我们在行动⭐——🍀学习习惯的培养

辛爱霞

<p class="ql-block">著名教育家叶圣陶先生说:“教育是什么?简单地说,只需一句话,就是要养成良好习惯。”幼儿时期是良好习惯养成的最佳时期,在这一时间加强对幼儿的教育和引导,使幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯,对幼儿一生的发展有着至关重要的影响。</p> <p class="ql-block">我园从小培养孩子“爱学”、“乐学”、“会学”,对孩子今后的成长发展有着十分重要意义,是老师和父母重要的责任之一, 然而,对孩子进行良好学习习惯培养并非是一朝一夕就能达成的简单事情,需要幼儿教育工作者及家长根据幼儿的年龄特点、学习特点,以兴趣为出发点,从小事做起、从一点一滴做起。 </p> <p class="ql-block">播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。从小就拥有良好的习惯,是让幼儿受益终生的;但好习惯的养成却不是一朝一夕之事,需要老师和家长从小引导,从身边的小事做起,在幼儿游戏、学习、运动、生活中养成。让好习惯伴随孩子快乐发展,健康成长。</p> <p class="ql-block">  小班幼儿刚刚适应幼儿园的生活环境,培养他们良好的学习习惯不是一件容易的事情。抓住幼儿发展的关键期,进行习惯养成教育是必要和有效的。</p><p class="ql-block">1.刚入园的幼儿年龄小、能力差,生活、卫生方面的习惯还没有很好的形成,对于培养他们良好的学习习惯更不是一件容易的事情。但幼儿的心理特点及吸收性心智的学习能力,使得幼儿在长期的生活里逐步积累,逐渐养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">2.创造一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓励、吸引幼儿与他人交谈,并养成注意倾听的习惯。</p> <p class="ql-block">一、教师的正面引导,以身示范起重要作用</p><p class="ql-block">1.小班幼儿刚刚适应幼儿园的生活环境。在教学活动中免不了有个别幼儿不守规矩。</p><p class="ql-block">譬如:乱插嘴、不举手回答还“我我我”的喊叫。我就直接告诉他们,上课应该怎么做什么是举手发言,并及时表扬做得好的幼儿,鼓励能力弱的幼儿。</p> <p class="ql-block">2、.在阅读图书前,我给孩子们讲解书的结构,并展示取书、看书、送书的过程,给孩子们正确的示范和正面的引导。儿歌、创设情景等手段让孩子们学习正确的方法,逐步养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">二、激发幼儿学习兴趣,主动参与学习活动1.开展各类教学活动时,准备充分,教具逼真、色彩鲜亮,引发孩子们的好奇心教学语言生动、有趣,肢体语言丰富,吸引孩子们的`注意力。</p> <p class="ql-block">三、贵在坚持,家园携手育新苗</p><p class="ql-block">孩子们的良好学习习惯刚刚形成,贵在坚持。因此,家园的配合和协作是必不可少的。</p> <p class="ql-block">幼儿良好学习习惯的养成,不是一朝一夕的事情,贵在持之以恒,循序渐进。作为一名幼教工作者,我希望孩子们不仅仅具有良好的学习习惯、行为习惯,还要具备良好的道德品质。在老师、家长的言传身教和社会和谐氛围的影响下,孩子们愉快地生活,健康地成长!&lt;</p> <p class="ql-block">🍀绘本推荐🍀</p>

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