<p class="ql-block"> 温暖的阳光穿过世界的每一个角落，最后停留在这里，沐浴着和煦的阳光，伴随着教育改革的步伐，在名师、专家的引领下，让我们看到了光明，看到了繁花似锦的美好未来。</p> <p class="ql-block"> 风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。</p> <p class="ql-block"> 2022年5月20日，玉溪市“5123EX”教师培养工程市级学科带头人培养对象的全体学员秉持静心、潜心、热心、真心，一如既往、满怀期待地步入会场，开启了最后一天的学习之旅。</p> 专题一：核心素养背景下的课程 <p class="ql-block"> 新课程是⼀种新理念，新思想，这对我们每位教师来说无疑是⼀种挑战，⼀个新的开始，我们必须进⾏各种尝试，在不断的探索中成长。</p> <p class="ql-block"> 上午，昆明市教师培训中心的李胤汶李主任用自己的博学和实践为我们做了一场《核心素养背景下的课程教学改革"》的精彩专题讲座。李主任围绕着“核心素养体系、关注生本、教学模式、学习方式、评价方式”方面，从国家的角度，学科的角度，教师的角度以及学生的角度，做了多维度、多层面的阐释。李主任指出：“学生核心素养各要素之间是相互联系、互相补充、相互促进的关系，各要素在不同情境中整体发挥作用。”</p> <p class="ql-block"> 最后，李主任用北宋大作家张载的名言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”结束了精彩的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 两个半小时的讲座结束了，但我们的课堂教学改革却并未落下帷幕，我们坚信：“课改”决不是一个形式，而是一种态度，课堂教学改革必将带来学生群体核心素养的大规模提高！课程改⾰的核⼼环节是课程实施，⽽课程实施的基本途径是课堂教学。我们只有真正改变多年来习以为常的教学⽅式、⼯作⽅式、教育理念，才能稳健地推进课程改⾰，才能真正⾛进新课程。</p> 专题二：新时代，教育的新发展 <p class="ql-block"> 下午，来自昆明市盘龙区东华小学的潘萍校长给大家带来了《新时代教育的新发展》的专题讲座，以十四五教育发展的新需求为触发点，用生动、幽默、风趣的语言，贴近生活的实例深度剖析了“新时代中国教育改革和发展的主要问题，新时代中国教育改革发展的战略布局与政策，当前教育工作的总体思想的特征和要求以及新时代中小学教师职业行为十项准则。 ” </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新时代教育有了新的发展，对教师有了新的要求，作为新时代的教师，我们只有提高自己的理论水平，综合素质和认知水平、开拓视野，解放思想才能在新时代的春风里站稳脚跟。</p> <p class="ql-block"> 学员们用心聆听，认真做笔记！</p> <p class="ql-block"> 平心静气、脚踏实地育人；</p><p class="ql-block"> 激情四溢、迸发成长力量；</p><p class="ql-block"> 阔步向前，与时代成长！</p><p class="ql-block"> 2022，乘风破浪的老师们！</p> <p class="ql-block"> 培训是短暂的，学习是幸福的，思考是长久的，收获是良多的。期待日后还能有更多这样共同学习、相互交流的机会。让我们把这次培训作为我们事业征程中的一个新的起点，带着强烈的责任感继续我们教书育人的幸福之旅吧！</p> <p class="ql-block">文字：第九研修组学员</p><p class="ql-block">编辑：唐乔芬</p><p class="ql-block">图片：第九研究组学员</p><p class="ql-block">审稿：第九研修组学员</p><p class="ql-block"><br></p>