落实“双减”政策,寓劳动于教育——记实验小学五年级(2)班“巧手粽情”劳动教育课

清风拂山岗

<p class="ql-block">  为落实“双减”政策、落实好立德树人的根本任务,坚持五育并举,促进学生全面发展。在中国传统节日端午节到来之际,为了弘扬中华民族传统文化,感受端午氛围,体验劳动的快乐,实验小学五年级(2)班,开展了“巧手粽情”劳动主题实践活动,组织学生学习包粽子。</p> 端午节知识我知道 <p class="ql-block"> 学生交流端午节的来历</p> <p class="ql-block"> 学生介绍粽子的种类和形状</p> 我是包粽子小能手 <p class="ql-block">  在动手包粽子之前,请学生说说妈妈在是如何包粽子的</p> <p class="ql-block">  小组活动开始了,孩子们将棕叶折成漏斗形, 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米和红枣,用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形,然后将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧,一个个像模像样的粽子在孩子们手中完成了,孩子们欣赏着自己的成果,脸上洋溢着成功的快乐。</p> 交流分享收获多 <p class="ql-block">  粽子情节深入人心,在粽子包好之后,同学们进行了成果分享,有的同学分享了是如何包好粽子的;有的同学分享了在包粽子的过程中感受到了劳动的不易;有的同学还分享了自己从中感悟出的道理:不能浪费食物。总之,每个同学的收获都很丰富。</p> <p class="ql-block">  劳动淬炼成长,实践创造幸福。这堂特殊的劳动课让学生们从“课本”走进“生活”,从“认知”走向“实践”,全面培养了学生们的劳动技能、劳动。此次五年级(2)班开展的“巧手粽情”劳动实践课,不仅弘扬了中华民族精神,也是对孩子劳动技能的培养,同学们收获粽子的同时,对中国传统文化有了进一步的了解,既体会到了劳动的快乐与不易,还感受到了分享的喜悦。</p>

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