<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">从教16年来，经常有一些学生拿一些比较难的题目来问我，遇到这种情况，我首先做的事情是要看他的成绩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">如果他的成绩还可以，那我会给他耐心讲解。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">如果他的成绩比较薄弱，100分的化学就考个30分左右，我直接建议他放弃，不给予回答。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">并不是我对成绩不好的学生有偏见，而是研究这些题会浪费他们很多的时间，应该花更多的时间放在基础知识上。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">说实在话，最能让学生自信的莫过于取得好成绩，而要取得好成绩，基础知识占了绝大部分的分数。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">更何况有难度的题目意味着拉开大家差距的题目，是要有比较好的分析、解决问题的能力，也消耗比较多的时间。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我就算是讲解给他听，他在考试中如果基础知识都掌握不好，这种难的题目他也很难拿分的。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">我很心疼这些学生，他们很努力，但是却没有结果，却一直苦闷的撑着</b><span style="font-size:15px;">。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">他们要么抓不住重点、定位不清，要么盲目的读书、背书，行尸走肉……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">他们不知道，其实只要改变一些惯用的认知方式、学习方法，他们的分数是可以大幅度的提升的。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">可是谁引导他们去改变？我想我会努力去做的！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"></span></p>