语言文字光而不耀 教育教研静水流深——朝鲜族九年一贯制学校语文学科线上教学缩影

朝鲜族九年一贯制学校

<p class="ql-block">  晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。五月,已是万物齐吟的时节,经历了两个多月的线上授课,作为语文人担当的使命,我们尝试着用语言和文字给全体学生及家长朋友以温暖和安慰。语文教学既是训练学生运用语言文字能力的过程,也是传递文化、陶冶人性、建构人格、唤醒灵魂、促进人的综合素质不断成长完善的过程。</p> <p class="ql-block">  学校网课采用钉钉直播的形式,实时互动,实时监督。因此,想要节节出精品,老师们坚持参加教研会,群策群力,深入细致地研读教材,精心设计每节课的教学方案,力求在交流研讨中不断丰富教育内容、完善教学设计、创新作业形式,从而落实学科育人目标。</p> <p class="ql-block">  4月10日—4月22日期间,语文教研组积极参加了校际联盟系列活动,进行了语文学科教学成果展示。并组织联盟校全体语文教师针对线上授课存在的问题、教学中存在的困惑展开了探讨与交流,屏幕前老师们积极参与、评价、研讨,不仅有切切实实的深入思考,更有情感和智慧的升华。</p> <p class="ql-block">  特殊时期,特殊的“课堂”。孩子们并没有因为学习环境与学习方式的改变而放松学习,每天的学习中,都会看到孩子们声情并茂地朗读、一笔一划的书写、条理清晰地表达,展现出勃发向上的精神面貌。</p> <p class="ql-block">  古诗词是我国文学宝库中一颗璀璨明珠,是语言凝练、感情真挚、韵律极强的一种文学体裁。为弘扬传统文化,丰富学生居家生活,提高孩子们的语言鉴赏能力和对诗词美的表现能力,学校举行了古诗词朗诵表演比赛。</p> <p class="ql-block">  线上教学时期困难重重,每一份坚守本心的担当都弥足珍贵,我们要做智慧型的教师,要做有思想的教师,更要做科研型教师。朝鲜族九年一贯制学校全体领导及教师身体力行奋战云端课堂,坚守属于我们的"岗位",每一位勤奋上进的学子都值得赞扬,每一个用心灌溉的师者都值得称颂。未来可期,我们一起加油!</p>

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