<p class="ql-block"> 一路向阳，一路生花。5月20日上午，东城学校“趣•境”语文工作室全体成员在陈炳副校长和陈美亭主任的带领下，来到东平中心小学进行教学交流活动，共同探讨“文言文教学”，以赛促研。东平中心小学的曾广获校长和教务主任陈凤洁热情接待我们，开启了这场属于语文老师的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 本次交流活动由东平中心小学的陈小康老师和东城学校的关天施老师执教，带来了《铁杵成针》，《王戎不取道旁李》两节文言文课堂。通过赛课探讨文言文教学，促进语文老师的教研水平，让参加听课的老师都收获满满。</p> <p class="ql-block"> 从陈小康老师的课堂上，我们看到了一位教学基本功非常扎实的语文老师形象。无论是上课的语言，还是教学的设计环节，他都能以学生为主体，以读来贯穿课堂，让学生在读中感悟，在读中明理。</p> <p class="ql-block"> 关天施老师的课堂教学以“趣”为抓手，设计了很多有趣的环节，让学生在趣中读、趣中品、趣中悟。整节课的思路非常清晰，以学生为主体，在课堂中穿插了很多知识拓展，既夯实了学生的基础，又锻炼了学生的思辨能力。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师都在认真倾听老师的授课，并做好听课记录，对于四年级的学生来说，虽然已经学过一些文言文，但文言文学习的方法掌握得还不够，课堂容易缺乏趣味性，陷入瓶颈，如何让文言文课堂活起来，让学生乐学，这是值得大家共同探讨的问题。</p> <p class="ql-block"> 课后，听课老师们对这两节课进行评课。首先，两位上课老师讲述了自己上课的思路和设计理念。然后，各位听课的老师都各抒己见，发表了自己对两节课的看法。老师们的点评切实中肯，都颇感受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最后，由两校的教导处主任对本次的交流活动进行总结。两位主任都肯定了两位老师的教学，也指出了一些文言文教学要注意的问题。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陈美亭主任认为：文言文教学，也要尝试“趣”的教学。要在课堂中创设不同情境，由“趣”中入“境”颇为重要。“授人与鱼不如授人与渔”，如何教会学生在课堂中会思、会学，这也是语文老师要研究和努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 东平中心小学陈凤洁主任认为：“得语文者得天下”，如何得天下，还需要语文老师不断学习语文教育理念，提高自身素质，才能引导学生学会学习。</p> <p class="ql-block"> 东平中心小学曾广获校长为今天上课的老师颁发证书。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至。曾校长鼓励全体的语文老师，教学的道路还很长，老师们要一直保持一颗热爱学习的心，在未来的教学路上学习更多的教学方法和理念，成为一个会学会教的语文老师。</p> <p class="ql-block">撰稿：利幸儒</p><p class="ql-block">一审：林燕玲</p><p class="ql-block">二审：陈美亭</p><p class="ql-block">终审：张家安</p>