<p class="ql-block"> 5月20号上午，户木乡新一轮的三课一研活动在安庄希望小学举行，这次的教研主题是：“如何通过小组活动，提高学生的总结概括能力”，贾小禹老师带来一节优质的三年级语文公开课《纸的发明》。</p> <p class="ql-block"> 以学生为主体，以教师为主导，新课程倡导“以学生为本”的教学理念，一切以学生为出发点进行整个教学流程将是我们教师的为师之道。这节课学生自读课文，了解文章内容，小组内讨论并总结出纸的发明过程，填写学习单，并小组展示，同学们积极地行动起来。</p> <p class="ql-block"> 学生小组内讨论感兴趣的自然段，并提问，找出相关知识回答。针对学生找出的问题和答案，教师再次利用多媒体图片进行回顾。</p> <p class="ql-block"> 同学们积极地回答问题，各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 学生针对第四段会提到蔡伦，找学生分享课下搜集的蔡伦相关料。为了让学生更直观感受蔡伦造纸的过程，教师播放李子柒造纸的视频。</p> <p class="ql-block"> 学生齐读最后一个自然段，读出民族自豪感，并找出造纸术的传播路径。</p> <p class="ql-block"> 最后同学们在音乐声中，朗诵中华文明颂，为生在中华民族而感到自豪。</p> <p class="ql-block"> 通过今天的学习，同学们了解了造纸术发明的经过和意义，了解了我国古代人民用自己卓越的智慧给我们留下了很多文化瑰宝，让中华文明源远流长。</p> <p class="ql-block"> 中心校领导和各位教研的老师对贾老师的这堂课进行了精彩的点评。其中有对贾老师的肯定，导入贴近现实，教态温和亲切，结构紧凑清晰，课堂设计完整连贯，环节流畅，重视情感的培养等，也有一些需要贾老师改进的中肯建议，小组合作让学生更加自主，自主探究，明确教学目标，给孩子明确的提示，更加贴合教研主体等。这些建议贾老师都虚心接受，并表示会不断提高课堂效果，磨练教学能力。</p> <p class="ql-block"> 教学要从实践中来，到实践中去，这是一个完整的过程。紧密联系生活、联系学生的实际经历和社会实际，然后联系书本，让学生去体会，去感悟，去探究知识的真谛。今后我校将在此基础上更深入加强教师们的教研活动，创造更多的学习机会，通过不断的学习改进，使教师们真正把理论结合实践运用到工作当中，把我校的教学工作推上更高的层次！</p> <p class="ql-block">编辑：王艳红</p><p class="ql-block">审核：丁珊</p>