“活动展风采，教研促成长”——鲁村幼儿园公开课观摩活动

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“研”途有你 共促成长 鲁村幼儿园公开课观摩活动 　　活到老学到老，学无止境，为了孩子们更好的学习与发展，也为了提升老师们的基本素养，给教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台，促进幼儿园教育教学水平再上一个新台阶，在园长的带领和组织下，鲁村幼儿园本周开展了公开观摩活动。 此次活动历时一周，各位教师各尽所能，积极发挥自己的长处，自行准备教具，设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。现在就让我们一起回顾老师和小朋友的课堂精彩瞬间！ 一、先研后磨—— 助方向 活动前，园长组织大家讨论研究，做好活动准备。老师们精心设计每一个活动，深思每一个环节的“教”与“学”，力争做到根据不同年龄特点，在活动中体现“教中有学，学中有教”。 二、研中有思—— 展风采 为了此次活动，老师们都做了精心的准备.运用现代化教学手段精心设计教学活动，活动展示中，老师们充分利用多媒体PPT课件、音乐、自制教具等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、恰当优美的动作激起幼儿的学习兴趣，把教育与游戏相结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中发展。 精彩课堂回顾 小班：岳老师科学领域数学活动《拼拼乐》 让孩子们认识了三角形、正方形、长方形。并用图形宝宝制作出了漂亮的图案。 故事导入 认识图形 宝贝们用图形制作的漂亮图案👏 小班：闫老师科学领域数学活动《按规律排序》 情景导入 鳄鱼先生要给妈妈买礼物，珠宝店里有三条项链，宝贝们帮忙挑一条最漂亮的项链。 和孩子们互动 认识了排序，幼儿用排序的方式制作漂亮项链。 中班：路路老师语言活动《小猪和靴子》 精美的教具和头饰 不仅了解了故事情节，还能表演出来呢。宝贝们的表演真生动。太好玩了😊 中班：崔老师语言活动《如果我能飞》 变成会飞的天使飞起来 宝贝们积极回答问题 宝贝们仿编好听的诗歌👍 大班：小白老师社会活动《爱生气的小猪》 日常生活中，小白老师发现，有小朋友和同伴吵架，生气。于是设计了本节活动，帮助孩子们正确认识情绪，并学习如何调节。 好玩的导入互动👏 通过视频，幼儿认识生气的坏处。 大班：赟赟老师科学领域数学活动《我会看时钟》 生活中，我们每天根据时间来活动，让我们一起来认识时钟。培养宝贝对时间的意识。 认识钟面 孩子们动手操作时钟 感知时钟与自己生活的关系 三、研后又研——促成长 公开课后，老师们在一起进行了认真的教学研讨，首先上课教师对自己本次教学活动进行自评，随后全体教师进行了集体评议。一方面，对每一节活动中的亮点给予了充分肯定，另一方面，对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，层层深入，从活动组织的把控，到活动目标的思考，再到活动实施策略的探讨，教师们积极发言，思维碰撞，互相取长补短，让本次教研活动有意义、有温度、有深度。 教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。此次活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进教师的专业化成长。