<p class="ql-block"> 全国学前教育宣传月是教育部举行的面向公众宣传学前教育的活动，自2012年起，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。每年确定不同主题，面向家长和全社会开展广泛的宣传活动，大力普及科学育儿知识，营造有利于幼儿健康成长的社会环境。</p> <p class="ql-block">今年是第11个全国学前教育宣传月，主题是“幼小衔接，我们在行动”</p> 了解幼小衔接 <p class="ql-block">一、什么是幼小衔接？</p><p class="ql-block"> “幼小衔接”是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，其核心是这年龄段的幼儿怎样有效地从思维方式、学习方式、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接。</p> <p class="ql-block">二、幼儿园该如何衔接？</p><p class="ql-block"> 深入理解和落实国家相关政策要求，做好幼儿园入学准备教育。</p><p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》主要强调了三点：</p><p class="ql-block">（一）准确把握入学准备的内涵。</p><p class="ql-block"> 针对社会上过度重视知识准备的问题，强调将身心准备、生活准备、社会准备和学习准备等方面有机融合和渗透，不能片面追求某一方面的准备，或用小学知识技能的强化训练替代全面准备。</p><p class="ql-block">（二）是处理好循序渐进与把握重点的关系。</p><p class="ql-block"> 既强调将入学准备贯穿于幼儿园三年保育教育全过程，从小班开始逐步培养幼儿身心基本素质，又强调大班根据即将进入小学的特殊需要，实施有针对性的入学准备教育。</p><p class="ql-block">（三）是尊重幼儿身心发展规律。</p><p class="ql-block"> 强调用科学的、符合幼儿学习特点的方式，不仅帮助幼儿做好入学准备，还要帮助幼儿做好终身学习的准备。</p> <p class="ql-block">三、幼小衔接“接”什么？</p><p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容，每个内容由发展目标、具体表现和教育建议三部分组成。发展目标部分明确了与幼儿入学准备关系最密切的关键方面；具体表现部分提出了对幼儿实现入学准备的合理期望；教育建议部分明确了发展目标的价值，列举了有效帮助幼儿做好入学准备的一些教育途径和方法。</p> <p class="ql-block"> 为促进幼儿园和小学科学衔接，全面做好入学准备和入学适应教育工作，确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活的过渡，更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，我们组织教师线上学习了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备教育指导要点》，通过学习老师们对幼小衔接工作的内容、要求和具体怎么做有了新的认识和理解，幼小衔接不单单是上小学的衔接，最主要是身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面的衔接。</p>