<p class="ql-block"> 为了落实《覃塘区名师工作坊建设与管理工作方案》，充分发挥特级教师的引领、示范、辐射作用，进一步提升“覃塘区特级教师工作坊”语文组成员的专业素质，逐步培养成为学科领域有一定知名度和影响力的名师，覃塘区特级教师工作坊联合覃塘区教研室于2022年5月19日在东龙镇中心小学举办了语文主题课堂教学研讨暨送教下乡活动，覃塘区教研室教研员、特级教师工作坊小学语文组成员及北片学区语文辅导员及教师代表参加了活动。活动由工作坊副坊主江玮老师主持。</p> 活动安排 课例展示 <p class="ql-block"> 覃塘区实验小学谢冰云老师执教的精读引领课《真理诞生于一百个问号之后》+《詹天佑》+《不问用不用，只说知不知》紧扣单元人文主题和语文要素确立目标、展开教学。</p><p class="ql-block"> 谢老师采用了教、扶、放的方法，引导学生理解掌握《真理诞生于一百个问号之后》是通过事例说明了科学家是从发现现象——提出问题——经过研究——得出真理的，从而证明了真理诞生于一百个问号之后这个论点。再拓展‘‘阅读链接’’及主题丛书中的同类文章进行举一反三的阅读训练，巩固学生在例文学习中习得的方法。最后训练学生结合课文仿写，通过课外用法，使学生的练笔表达也成了水到渠成之事。既有效落实“文章是怎样用具体事例说明观点的”这一单元语文要素，又达到增加学生课外阅读量效果，深刻体现了语文主题学习的精髓。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 语文主题学习实验学校具体工作负责人、覃塘区实验小学黄秋云老师以“双减背景下‘语文主题学习’阅读教学模式探索与思考”为题，分别从“主题式阅读教学的定位；探索中改变，实践中成长——教师篇、学生篇、家长篇；问题思考”三方面分享学校进行语文主题学习阅读教学以来的经验与困惑。帮助我们厘清教材与语文主题丛书的关系，道出了在语文教学实践中落实语文主题学习的方法：一是努力做到目标明晰，一课一得；二是主题明确，集智共研；三是拓展阅读，给足时间。真正落实学生海量阅读的课标要求。</p> 研讨交流 <p class="ql-block"> 交流中互鉴，研讨中提升 。讲座结束后的研讨环节，针对语文主题阅读，覃塘区实验小学、蒙公中心校教师代表发表见解。作为参与语文主题实验的老师，最初也有很多困惑，也遇到不少困难，经过一年多的学习实践，他们充分认识到大量阅读的价值所在。语文主题学习课堂有鲜明的特色，把学生的学真正落在实处。在课堂教学中大幅度增加教学容量，大量的阅读内容走进课堂，学生的自主阅读得到了有效的保障。</p> <p class="ql-block"> 特级教师工作坊副坊主江玮老师表示“语文主题学习”实验是一项语文课堂教学的大胆创新，给语文教学注入了新的活力，必将对老师的教与学生的学产生深远的影响。</p> 总结点评 <p class="ql-block"> 覃塘区教研员黄展永副校长在活动总结中指出，目前我们的语文课堂教学还存在费时多、教学繁琐等问题，还需加强对课堂教学的有效性研究，以真正实现高效率语文课堂。他强调课内学法是基础，课外用法是提升，实践中夯实学生素养。希望老师们不断学习，提升自我，在瞬息万变的时代中方能与时俱进。</p> <p class="ql-block"> 同舟共济扬帆起，乘风破浪再起航。随着“双减”政策、新课标出台，覃塘区特级教师工作坊的全体成员将以此次培训活动为契机，扬帆起航，紧随教育改革的步伐，对标前行，精耕细作，充分发挥辐射引领作用，带动区域教师共同成长，为谱写覃塘区教育教学改革的华彩乐章贡献自己的力量！</p> <p class="ql-block">文字编辑：覃龙丹、葛芬线</p><p class="ql-block">图片来源：覃龙丹、葛芬线</p><p class="ql-block">审 核：江 玮</p>