<p class="ql-block"> 为进一步培养同学们的动手、动脑和生活实践能力，树立学生自己的事情自己做的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，柳林县第一小学四（5）班举行以“展劳动技能，塑成长自信”为主题的学生劳动技能大赛。</p> <p class="ql-block"> 柳林一小四(5)班</p><p class="ql-block">系鞋带及叠衣服技能大赛活动方案</p><p class="ql-block"> 为更好地促进孩子们自理能力的发展，使他们热爱劳动热爱生活，学会自己的事情自己做。现将有关事项通知如下:</p><p class="ql-block">一、活动时间:5月19日下午</p><p class="ql-block">二、活动地点:四(5)班教室</p><p class="ql-block">三、参赛对象:四(5)班全体学生(将56人平均分成8组，每组7人，以组为单位进行参赛)。</p><p class="ql-block">四、评奖方式:</p><p class="ql-block">系鞋带、叠衣服比赛(一等奖1个组，二等奖2个组，三等奖3个组，优秀奖2个组)。</p><p class="ql-block">五、比赛规则:</p><p class="ql-block">系鞋带比赛</p><p class="ql-block">1、比赛内容:系鞋带(56人平均分为8组，每组参赛者坐在指定的位置上，准备好自己带的10孔鞋，以最快的速度系好鞋带)。</p><p class="ql-block">2、评分标准</p><p class="ql-block">系鞋带速度快，系鞋带美观度（鞋带左右对称、鞋带呈蝴蝶结、鞋带在鞋面以上），花式系鞋带加分。</p><p class="ql-block">叠衣服比赛</p><p class="ql-block">1、比赛内容:叠衣服(56人平均分为8组，每组参赛者坐在指定的位置上，准备好校服，以最快的速度叠好衣服)。叠衣服要求:上衣按衬衣的方法折叠。</p><p class="ql-block">2、评分标准</p><p class="ql-block">叠衣速度快，摆放整齐，叠衣服美观度（拉链拉好、左右对称、四角平整、肩膀袖口下摆在一直线）</p> <p class="ql-block">同学们已经跃跃欲试了，有一种“欲与天公试比高”的架势💪💪💪</p> <p class="ql-block"> ✨主持人宣布比赛开始✨</p> <p class="ql-block"> 比赛开始了，同学们精神抖擞，动作迅速，舞动着灵巧的双手，全神贯注地投入在系鞋带、叠衣服比赛中。他们一个个都信心十足，表情既严肃又认真，手上的动作非常麻利。孩子们个个不甘落后，争分夺秒地系鞋带、叠衣服、力争做到又快又好。</p> <p class="ql-block"> 同学们手脚麻利，沉着上阵，那一双双巧手，轻拿起一根根鞋带，如穿针引线般地将鞋带从一个个洞中穿插而过，最后再以一个蝴蝶结完美收官，过程流畅自然，手法娴熟到位！真是群雄鏖战，难分伯仲!</p> <p class="ql-block"> 比赛期间，李校长和其他校领导来到我班观看比赛。</p><p class="ql-block"> 李校长对本次活动给予了肯定，同时希望同学们从小养成热爱劳动的好习惯，学会基本的生活技能，自己的事情自己做。应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记:一分耕耘，一分收获。</p> <p class="ql-block">李校长亲自为同学们做示范</p> <p class="ql-block">刘老师在认真的合计最后的得分</p> <p class="ql-block"> 各位评委本着公平、公正、公开的原则，评选出了各个奖项🏆🏆🏆</p> <p class="ql-block"> ❤️一等奖❤️</p> <p class="ql-block"> ❤️二等奖❤️</p> <p class="ql-block"> ❤️三等奖❤️</p> <p class="ql-block"> ❤️优秀奖❤️</p> <p class="ql-block"> 在一片欢声笑语中，我们的劳动技能大赛也落下了帷幕。 本次活动让学生们学会了更多的劳动技能，使他们对劳动的意义有了较为深刻地认识。学校号召同学们都来做生活的有心人，做到自己的事情自己做，家里的事情学着做，集体的事情争着做，用自己勤劳、富有创意的双手去回报父母和社会，去创造属于自己最美好的生活!</p>