<p class="ql-block"> 我国是文化历史悠久的文明古国，传承千年的历史文化是无价之宝。传统文化可以通过古典名著的形式展现出来，所以为了实现文化的传承，在部编版小学五年级语文下册教学时开展让学生阅读古典名著是非常有意义的。</p> <h3>东关小学五年级（2）班开展了赏名著、读名著、推名著、悟名著活动</h3> <h3>看同学们在兴致勃勃的在读名著</h3> <p class="ql-block">同学们通过读古典名著，认识了足智多谋的诸葛亮，鲁莽刚猛的李逵，神通广大的孙悟空，多愁善感的林黛玉……深深地被一个个扣人心弦的故事吸引，制作了一张张精美的读书卡。</p> <h3> 最后，同学们写下了自己的感悟，并向身边的人推荐了自己喜欢的名著！</h3> <h3> 读《水浒传》有感<br> 水浒传中有一个脍炙人口的故事，那就是“智取生辰纲”。生辰纲是贪官梁中书用自己搜刮老百姓的不义钱财，为他的岳父-大奸臣蔡京蔡太师庆贺生日的，中途被吴用等人巧妙劫夺。<br> 这个故事的精华就是一个“智”字，先前丢失了花石纲而被罢官的杨志好不容易获得了梁中书的信任，被委托押送生辰纲。有了上一次教训的杨志，这一次小心翼翼，不但违反常规，不走大路走小路，而且还安排了十几个强壮的官兵，全部装扮成运货的普通商客。但由于吴用事先派人多处打听，对杨志的行动了如指掌。一开始白胜挑的那两桶酒都是没有下药的，吴用他们先把第一桶酒给买下喝了，又把第二桶酒喝了半瓢，让杨志与官兵相信酒里没有下药，再趁乱下了蒙汗药，让他们喝下，把杨志一行人迷晕，最后用车运走了生辰纲。<br> 这一次的“智取生辰纲”淋漓尽致的体现出了吴用的聪明才智，要是真的打一场，抢夺生辰纲，未必能取胜，还有可能全军覆没，也有可能受到官府的追杀。但是吴用足智多谋，利用天气的炎热和杨志与官兵的内讧，用蒙汗药迷晕众人，再劫走生辰纲，可谓是一气呵成。难道大家不羡慕吴用能够想出这么高明的办法吗？<br> 我们要在平时的学习生活中多动脑，培养自己的发散思维能力，而不要仅仅局限于书本。面对问题时，我们要尽量想出与众不同的办法，哪怕你想出来的方法一时不能解决问题，但还是要勇敢的尝试。多多锻炼，相信你也能像吴用那样聪明。 东关小学五年级（2）班王玥骄 <br> 指导老师:李晓亚</h3> <h3> 读《西游记》有感 <br> 从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》，只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤！ 今年妈妈给我买了一本《西游记》，这可把我乐坏了！<br> 吴承恩的《西游记》，是我国四大名著之一，这本书写了孙悟空因大闹天宫，被压了五百年，经菩萨的劝告，与唐僧一同去西天取经，在路上同猪悟能、沙悟净一同并肩作战，经过了九九八十一难，终于到达了西天，修成正果的故事。 <br> 《西游记》 里一个个扣人心弦的故事吸引着我一口气读下去。孙悟空大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇、大战红孩儿……一个又一个的故事看得我心满意足，仿佛自己也跟着孙悟空、猪八戒与妖怪们斗智斗勇。我更羡慕孙悟空神通广大，他能够七十二变、腾云驾雾、上天入地，拥有火眼金睛……我真想自己也能拥有孙悟空的本领，哪怕只会一种！当然，在取经路上，他们那种勇往直前、永不放弃的精神更让我佩服！<br> 我想随着我们自身的长大，学习的知识会越来越多，学习或生活中也会遇到各种困难，但我相信他们师徒的精神将激励着我努力向前走，越走越远！<br> 如果大家深受同感，就读一读《西游记》这本书吧！ 东关小学五年级（2）班 李轩羽 <br> 指导老师:李晓亚</h3> <h3> 读《红楼梦》有感<br> 《红楼梦》是我国四大名著之一 ，是清代小说家曹雪芹所著 ，《红楼梦》 又名《金玉缘》 《情僧录》《 风月宝鉴》等。<br> 此书以四大家族王、史、贾、薛为中心描述了当时社会的阴暗， 也表示了他对当时社会的不满。 故事讲了林黛玉在母亲去世后 父亲因公务繁忙，无法照料周到， 只得把她送去了荣国府， 黛玉来到荣国府后， 逐渐与大观园的姐妹们结识， 与贾家公子贾宝玉相识并相恋。但贾母等人为了给丢了玉的贾宝玉冲喜，想让贾宝玉娶薛宝钗，他们知道宝玉和黛玉一定不愿意。所以，王熙凤就想了一个办法 一使用“移花接木”之术，所谓“移花接木”之术就是告诉宝玉是娶林黛玉，实际上把林黛玉换成薛宝钗 ，以此，让贾宝玉与薛宝钗成亲 。果然他们如愿的让贾宝玉娶了薛宝钗，但另一边的林黛玉却意外的得知了贾宝玉要娶薛宝钗的 事，本就体弱多病的她被这么一刺激 病情加重了，正巧在薛宝钗与贾宝玉成亲的那一刻 含恨而终 。 <br> 林黛玉 去世后荣国府与宁国府的人也没有多少人有好结局 ，荣国府和宁国府被抄了家 ，王熙凤等人 去世了。宝玉出了家 ，宝钗守了寡。<br> 作者用高超的写作手法，展示了一部悲惨至极的悲剧 。读了 《红楼梦》 我不禁感叹人生的无常与无奈 。 东关小学五年级（2）班宋佳文 <br> 指导老师:李晓亚</h3>