<p class="ql-block"> 教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。</p><p class="ql-block"> “停课不停学,停课不停教”线上教学已开展七周,为了了解老师的个人常规情况,扎实线上教学效果,扬长避短,为接下来的线上教学提供依据和方向,南郭口小学特举行“线上常规检查”活动。</p> 教案展示 <p class="ql-block"> 教师能按照所任学科教材和所教班级实际认真备课,教案从目标的制定、教法设计及教学手段的运用都体现新课改理念,教学流程设计完整。</p> 听课展示 <p class="ql-block"> 从检查情况来看,绝大多数老师能认真听课,并及时做好听课记录,书写工整,字迹清楚,内容条理清晰,重点突出,认真回顾、整理并深入剖析与反思。</p> 作业展示 <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸,是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施。教师在学生作业布置上有层次,设置作业有维度,且均能及时认真地批改作业,充分发挥了评价激励的作用,使用等级加鼓励性评语方式批改作业,细致周到,学生也都能及时订正,效果显著。</p> <p class="ql-block">语音作业</p> 校本教研展示 <p class="ql-block"> 校本研修活动是支撑学校教学质量的重要平台与抓手,在所有教学活动中占据较多的时间,处于较重的地位。通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高教师的整体教学水平。</p> <p class="ql-block"> 尺有所短,寸有所长。本次阶段性教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足,强化了常态教学常规管理工作,给老师们接下来的教学指明了方向,让老师们在细节上下功夫,在时效上做文章,把各个环节落到实处,扎实有效的推进南郭口小学教育教学工作不断提高。</p> <p class="ql-block">撰稿人: 李静</p><p class="ql-block">核稿人: 李佳英</p><p class="ql-block">审稿人: 张所平 薛里刚</p><p class="ql-block">单 位: 涉县南郭口小学</p>