<p class="ql-block">实验目标：</p><p class="ql-block">1、喜欢进行科学实验活动，对操作、观察科学游戏感兴趣。</p><p class="ql-block">2、初步了解毛细现象，了解色彩水沿着纸巾移动的现象</p><p class="ql-block"> 📖科学实验课的意义在于，培养孩子的科学探索能力，激发孩子的想象力和好奇心❤️通过学习简单的了解一些科学原理，提高孩子的兴趣。现在让我们走进奇妙的课堂，共同感受科学的奇妙吧😃</p><p class="ql-block"> 👩🏻🏫小朋友们，你们见过🌈彩虹么？每当雨过天晴的时候🌧️，天上就可能会出现美丽的彩虹。那你们想不想自己做出美丽的“彩虹桥”呢？今天我们一起来试一试吧！🙌🏻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">实验材料：杯子、水、纸巾、水彩笔</p> <p class="ql-block">💡实验现象：</p><p class="ql-block">纸巾桥变成了“彩虹桥”。</p><p class="ql-block">💡科学原理：</p><p class="ql-block">这是一种“毛细现象”，纸巾里的空隙可以看成细小的管道，色素水通过这些小管道往上流而形成“彩虹桥”🌈</p><p class="ql-block">大自然中有很多毛细现象的例子，如植物茎内的导管就是它体内极细的毛细管，能把土壤里的水分吸上来，传送到植物的各个地方🌱</p><p class="ql-block">现在跟着老师一起看个动画片，来了解一下毛细原理吧。😊</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从小让孩子👶🏻多动手做实验，能够很好地开发孩子的科学潜能。很多科学原理❓都可以通过有趣的实验清晰明了地演示出来。通过这些有趣的实验，幼儿将会发现，学习原来就是这么简单，👐🏻只要动动手指用用脑🧠就能将科学和生活巧妙地联系起来，既玩得高兴又学得开心😊</p>