<p class="ql-block">人间最美五月天。在这最美的季节里，迎着春光，沐着暖阳。为了进一步加强教师队伍建设，促进"双减"政策的落实，大张镇中心校名师工作室数学组进行了听评课教学展示活动，力图通过这次活动为我们广大教师提供了一个相互启发、相互学习的平台。</p> <p class="ql-block">本次活动中，数学组曹原老师为我们带来了精彩绝伦的一节公开课—《认识几分之一》。</p> <p class="ql-block">数学知识来源于生活。在这一理念的指导下，课的伊始，曹老师创设了一个十分贴近儿童生活实际的教学情境——猴子分桃子，在分桃的过程中，曹老师抛出一个问题:“1个桃子平均分给两个猴子，每只猴子还能分到多少呢?”引导学生认识分数，学习分数的组成和意义。</p> <p class="ql-block">活动一: 拿出学习单，先用斜线画出它的1/2，再涂一涂。</p> <p class="ql-block">活动二: 列举更多的分数，曹原老师以学生为主，将课堂还给学生，通过让学生说出分母更大的几分之一，深入理解分数的意义。兴趣才是学生最好的老师呀！</p> <p class="ql-block">每种色彩，都应该盛开。孩子坐在教室里，聚精会神地听曹老师讲课，像几十株花儿在静静地接受着辛勤园丁的培育。他们在愉悦的课堂氛围中，思考着、讨论着、收获着、享受着……</p> <p class="ql-block">一节精彩的课，吸引了一群可爱的人，大家认真聆听，详细记录，取其精华。尽情感受数学课堂上的思维碰撞，领略名师的动感活力，体验数学知识的辩证探索。</p> <p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空”，课后教师们点评曹老师的课。在点评中交流思想，共同提升教学水平。总的来说，曹老师的这节课提供了充分的数学活动的机会，注重启发式教学，面向全体学生，践行了让数学活动在课堂中生长的名师理念，符合数学新课标的要求。</p> <p class="ql-block">仰高笃行，知新致远。教学是发现、是分享、是加长。随着教研公开课的有序深入开展为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，起到了示范引领作用，在今后的教育教学中我们将不断学习，不断成长。</p>