劳动淬炼成长实践创造幸福——记“五育并举”背景下星海小学劳动周主题系列活动

落叶

为了贯彻落实《关于开展2022年大武口区中小学劳动周主题教育活动的通知》，深化“五育并举”，星海小学以“五一”劳动节为契机，5月1日—20日开展了“赓续红色根脉铸就勤劳品质”主题劳动周系列活动，通过丰富多彩和身体力行的劳动体验，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，发扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。 感知劳动学习有我 　　各班级积极开展主题班会、劳动故事分享会、劳动书籍阅读会、观看劳动主题影片等丰富多彩的教育活动。让学生全面了解劳动，感知劳动，全面推进“防四体不勤立勤劳品质”劳动理念入脑入心，引导学生树立正确的劳动观，培养学生劳动意识。 劳动教育主题班会 劳动故事分享会 劳动书籍读书分享会 观看劳动主题影片 勤劳爱校美化有我 　　为了积极营造“劳动最光荣”的劳动氛围，让学生动手实践，出力流汗，接受锻炼，奉献学校，组织学生对校园环境卫生、班容班貌进行美化行动，通过班容班貌美化、劳动主题黑板报创作、校园环境卫生区域清扫，打造美丽校园活动。 班容班貌 班级文化墙 美化校园 劳动教育主题黑板报 共筑家园感恩有我 　　各班级积极利用“五一”劳动节，通过班级群广泛宣传劳动教育在家庭教育中的重要性，引领家长树立正确的劳动观和拓宽家庭教育思维，各年级组根据学生年龄及学段特点，制定学生家庭劳动实践清单，广泛地组织学生开展家庭劳动实践活动，充分利用衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子掌握洗衣、做饭、打扫卫生等必要的1-2项家务劳动技能，做到学生人人会过关、人人都掌握、人人有收获，一起与父母共筑温馨之家。 “五一”劳动实践清单 社会实践服务有我 　　让学生了解社会，体验不同的岗位，为城市文明指数建设贡献一份力，努力践行服务社会的优秀劳动品质，学校组织学生开展“社会实践服务有我”校外劳动实践活动，在做好疫情防控工作的基础上，引导学生做好自我防护，有序的开展志愿者实践服务活动。 技能比拼能手有我 　　各年级组根据学生的学段特点以及劳动课内容，组织开展劳动技能大比拼活动，让学生掌握劳动技能，比拼劳动成果，使劳动潜移默化地在学生心里扎根。 一年级整理书包 二年级穿衣服、系红领巾 三年级洗红领巾 四年级缝扣子 五年级水果拼盘 六年级整理衣服 最美身影寻访有我 　　为了让劳动元素扎根于学生内心,学校举行“最美身影寻访有我”学生摄影比赛，让学生通过自己的视野去捕捉平凡劳动者的“最美”时刻。 展示硕果榜上有我 　　此次劳动周主题系列活动中，涌现出一批劳动实践活动表现突出的学生，同时劳动周主题系列活动也取得了显著成果，学校通过美篇和视频的形式对劳动周成果进行展示，并对表现优秀的学生进行表彰。 　　通过主题系列活动，培养了学生的动手实践能力，感受到了劳动带来的快乐。我校将继续加强劳动教育，引导鼓励学生从事力所能及的劳动，我们相信这颗劳动的种子在学生心中定会生根发芽，最终必将会培育出健康健全的人格之树。 编辑:马鹏审核:强惠宁