晓桔灯幼儿园开展幼儿游戏案例学习研讨教研活动

党老师

为全面提高教师的专业成长及教育案例分析能力，切实把理论应用到教育教学中，积累反思经验、提高反思水平，晓桔灯幼儿园于5月19日开展了教师案例分析教研活动，老师们通过观看视频，进行细致分析与讨论。 　　对于案例分析我们都是懵懵懂懂的，不是特别清晰，通过武老师的细心讲解，我们学到了很多，懂得从幼儿的出发点去观察，让孩子自主去探索游戏中的乐趣。 首先由党老师交代教研活动概况，给大家分享了案例视频交流研讨视频，教师进行集体观看，探索师幼发展，教师从中寻找幼儿和教师在游戏过程中获得了哪些成长，并思考游戏过程中值得学习的地方。接着讨论案例，教师各抒己见。根据游戏视频案例，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，教师畅谈感受，深度教研，让理论知识在互相的讨论和学习中达到内化升华效果，并且分享交流学习心得感悟，老师们声情并茂、侃侃而谈、娓娓道来，学习其精华。游戏案例学习研讨是对真实案例的具体问题和相关做法进行剖析，在经验交流的基础上层层递进，从实践中来到实践中去，促进教师主动地积累自己的指导经验，在今后的教育实践工作中根据幼儿实际情况，寻找最适宜的教育举措。 　　教研活动的不断深化，引领教师把“观察、解读、支持幼儿”变成一种习惯。从“要求放手”，到“真正放手”，从“看见孩子”到“看到孩子”;从对幼儿游戏指导的漫无目的、急于求成到学会发现生长点、进行正确解读和有效支持，老师们将各种理念内化于心外显于行，与孩子一起成长、一起进步。