<p class="ql-block"> 为进一步做好学校常态化疫情防控工作，促进学校疫情防控精准施策，提升疫情突发应急处置能力，保障在校师生的生命安全和身体健康。5月20日我校开展了疫情防控演练。</p> <p class="ql-block"> 演练开始前，李海涛校长就本次演练注意事项进行说明。根据疫情防控要求，此次演练所涉及角色由班主任、学生、校医扮演，演练场景分别为学生上课出现异常人员处置、带领发烧学生进隔离室、进入隔离室校医如何应对、教室以及隔离室的消杀场景。</p> <p class="ql-block"> 演练中，发现发热、咳嗽等现象班主任对其进行测温并询问其最近有无接触风险地区人员情况，随后班主任向校医报告。</p> <p class="ql-block"> 该疑似病例学生，立即由班主任带领并到学校指定的隔离室进行观察。</p> <p class="ql-block"> 校医对该生使用消手凝胶、测温、对脚垫进行消毒，随后对该生进行询问：近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况，对其密切接触者进行流调以及身体健康状况确认,并做好相关记录。确定无疫情重点地区旅居史、与其他病人接触史,通知其家人将其接回到医院检査。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,立刻上报张校长进行应急处理，张兆青校长及时将紧急情况以电话的形式上报给教育局和疫情指挥部。</p> <p class="ql-block"> 针对该疑似病例班级，班主任对其班级进行桌面、地面消杀，开窗通风。</p> <p class="ql-block"> 消毒人员对教学楼、隔离室按要求做好消毒工作，对地面和门窗、桌椅、门把、水龙头、洗手池、以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。</p> <p class="ql-block"> 演练全程紧张有序，分工明确。下一步，学校将不断优化应急预案，提高应急处置能力，筑牢校园疫情防控屏障，确保师生员工生命健康安全。</p><p class="ql-block"> 编辑人：孟蕊童</p><p class="ql-block"> 审定人：李海涛</p>