“双减”政策重落实，作业展评亮风采——邵原镇花园小学开展作业展示活动

太阳下的快乐

纸上凝聚着，勤思好问的结晶，一笔一划浸润着，灵动的智慧，展出的优秀作业，是校园一抹亮丽的风景。 　　为积极落实“双减”政策，不断创新作业形式，丰富作业内容，5月18日下午，邵原镇花园小学开展丰富多彩的作业展示活动。 　　在作业设计方面，学校以提升学生学科核心素养为目的，将作业分为基础型作业、拓展型做作业和实践型作业。基础型作业侧重于巩固基础知识；拓展型作业则侧重于应用学科思想与方法，开阔学科视野、激发各个学科的趣味性；实践型作业重视对学生综合素养和实践能力的培养，展示学生的个性化特点。 基础型作业 　　一纸一墨展风采，一笔一画显态度。瞧，孩子们的语文作业，格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁，整体美观。作业是一面镜子，优秀作业的背后，亦是认真的学习态度。 　　作业是认真的，学习才是踏实的！数学作业是对学习的回顾和巩固！是数学课堂教学的延伸和继续！一本本优秀的作业展示着孩子们良好的学习习惯和端正的学习态度。 　　孩子们学习成果的展示，凝聚着师生的辛勤汗水，攒动着师生思维碰撞的火花。快来欣赏一下英语的优秀作业吧！ 　　看，一年级小朋友的作业是多么可爱啊！ 　　在展评中，学生的作业页面整洁，书写规范，格式合理，字体美观大方；教师布置的作业科学、适量；教师批改及时，作业整体质量很高。作业有痕，笔墨飘香，一篇篇优秀的作业记录着孩子们充实、自律的学习生活，它像一面镜子，映射出孩子们的学习态度；同时也述说着老师背后的辛勤付出！ 拓展型作业 　　新颖有趣的拓展性作业，可以充分激发学生的学习兴趣。 　　中华五千年浩瀚历史中，古诗文就是一串璀璨的明珠，浸润着孩子们的心田。 　　看！孩子们的笔尖流露的是心境，是个人的感受，展现了他们丰富的想象力和独特的创造力。 思维导图的绘制，打破现有的常规训练，培养学生的创新意识，激发学生学习数学的乐趣，开拓学生的思维。 实践型作业 一份份充满创新的实践型作业，既巩固了知识，又锻炼了动手能力，给孩子们提供了一个宽松广阔的平台，让学生真正成为学习的主人。愿每一个孩子都能乐享“双减”，拥抱学习。 　　一个个纸盘，一幅幅纸艺作品，孩子们巧妙利用，变成了手中惊艳的艺术品，锻炼了孩子们的动手能力、手脑协调的能力以及培养了学生的想象力和创造力！ 学生精心的设计，巧妙的构思，亮眼的成品，一件件特色作业呈现出，同学们的聪明才智，令人赏心悦目！ 　　老师们都抱着学习的态度认真观摩。他们或驻足观看，或翻阅讨论……但都同时表示要向榜样看齐。 　　观”有所感， “赏”有所获。本次作业展评活动为教师间相互借鉴学习、共同成长提供了平台。今后，我校将继续秉承“双减”精神，进一步细化作业管理，提质增效，让孩子们在健康快乐中成长，让“双减”之路繁花似锦！