有学有教有引领，共思共享共成长——聊城高新区小学数学名师工作室活动纪实

国敬

朝露拂煦散香翩，书香花艳竞春天。5月19日下午，聊城高新区小学数学名师工作室名师带徒活动在许营镇中心小学如期进行，本次活动主要分为三部分，第一项由魏玉丽老师和赵玉老师执教观摩课，全体导师及成员评课议课；第二项全体成员对数学新课程标准进行集体学习；第三项对两课题的准备工作进行交流。 　　先由魏玉丽老师执教《周长和面积的比较》，在本节课中魏老师密切联系教材，以核心知识点拓展。我们在教学中经常有这样的困惑一道题反复练多次仍有学生答错，有时将题目稍做修改，学生就不会，出现这种情况的本质是孩子们对数学核心知识并没有真正理解。魏老师的这节课就是针对学生最容易混淆出错的知识点〝周长和面积”的关系出发，让学生思考周长相等面积有什么不同，进而展开拓展教学实现对这一知识的巩固、深化。 　　赵玉老师执教的课程是《小数的初步认识》，《小数的初步认识》是三年级下册第七单元的第⼀课时。虽然孩⼦们是第⼀次学习⼩数，但是在他们的实际⽣活中却已经不⽌⼀次的接触过⼩数，所以说，学⽣对⼩数既熟悉⼜陌⽣。熟悉的是它的表⽰形式，陌⽣的是它的含义，因此，这节课的教学赵⽼师重点就是让学⽣知道以米为单位、以元为单位的⼩数的实际含义。 　　活动第二项则是全体老师共同学习2022版《数学新课程标准》。王占霞校长在讲话中指出，数学课程标准是数学教师必备的数学资料，尤其是名师工作室的老师们更是要吃透新课程标准的内涵。 　　新课程对教师提出了教育专业⼯作者的要求，我们只有作好充分的准备，进⾏精⼼的教学设计，才会在教学中使学⽣真正地动起来，经历”与⼈合作，并与同伴交流思维的过程和结果”，使学⽣善于倾听他⼈发⾔，乐于陈述⾃⼰的想法，敢于修正他⼈的观点，勇于接受他⼈的意见；这些都有利学⽣主动地参与学习，有利于提⾼个体的学习动⼒和能⼒，才会使他们感到⽆限快乐，感到⾃⼰精神的、智慧的⼒量在增长，使学⽣的个性得以充分的发展。 　　活动第三项全体成员对于近期的课题开展情况进行交流，老师们通过此次的两个课题提升了自己的教育教学实践能力，丰富了自身的教育理论修养。 　　在教学中不断成长，在学习中不断进步，每一次工作室的活动都能引起大家对教学的思考，工作室的老师们通过一次次的活动都能绽放属于自己的风采。