<p class="ql-block">“宅”在家的时间有点漫长，学习研讨的时间却过的飞快。疫情延长了开学的时间，却阻挡不了教研的步伐。</p> 线上教研 <p class="ql-block">这次我们开展了“如何巧用游戏，让过渡环节有序又有趣”的线上活动。教师们畅所欲言，分享了各自的心得体会，对幼儿们有了更深入的认识。</p> 线上分享 <p class="ql-block">活动中老师们做好记录，认真的在思考每一环节的有效衔接</p> <p class="ql-block">大、中、小班段的教研组分别从手指游戏、语言游戏和运动游戏、环境入手，采用行动研究法，探究了幼儿一日活动过渡环节的具体内容，尝试运用不同的观察方法去记录活动中幼儿的表现，深入了解幼儿的行为，为科学有效的进行过渡环节奠定基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">🌸推荐手指游戏:磨豆浆</p><p class="ql-block">🌸适合年龄:中班的小朋友</p><p class="ql-block">🌸内容:</p><p class="ql-block">师幼: 磨，磨，磨豆浆。</p><p class="ql-block">师幼: 磨出一杯鲜豆浆</p><p class="ql-block">老师说: 放点什么</p><p class="ql-block">幼儿说: 放点辣椒</p><p class="ql-block">师幼: 晃一晃，尝一尝（做出太辣的表情）</p><p class="ql-block">老师说: 太辣了怎么办</p><p class="ql-block">幼儿说: 快喝点水</p><p class="ql-block">以此类推可以说出不同的食物味道</p><p class="ql-block">🌸推荐理由:可以锻炼幼儿，熟悉了解各种食品的味道，并进行模仿</p> <p class="ql-block">手指游戏</p><p class="ql-block">适用年龄：小班 中班</p><p class="ql-block">适用情景：进餐前 集体教学前，餐后散步等过度环节</p><p class="ql-block">《小青蛙》</p><p class="ql-block">玩法：幼儿跟老师一起边说儿歌边做动作</p><p class="ql-block">小青蛙，叫呱呱，白白肚皮，大眼睛，捉害虫，本领大，小朋友们爱护它。</p><p class="ql-block">培养目标：锻炼幼儿的语言表达能力和倾听能力，以儿歌的形式让幼儿认识大自然小动物的外形特征，萌发幼儿爱护小动物的情感。</p> <p class="ql-block">手指游戏《小猴子爬上苹果🍎》</p><p class="ql-block">适用年龄：小班 中班</p><p class="ql-block">适用情景： 集体教学 排队 </p><p class="ql-block">玩法：幼儿看老师做动作 </p><p class="ql-block">小猴子爬上苹果树 一颗苹果 两颗苹果 三颗苹果 四颗苹果 五颗苹果吞下肚 打嗝 打嗝苹果布丁 苹果派 什么水果我都爱 </p><p class="ql-block">培养目标：锻炼幼儿的专注力，反应能力，倾听能力。</p> 线上总结 <p class="ql-block">科学处理过渡环节，能够保证教育活动的实效性，为幼儿相关心理活动与品性培养提供有效的空间。因此教师需要合理利用过度环节的相关性能与效用，培养幼儿自主自律的能力，保证过渡环节教育价值，实现过渡环节教育价值最大化。</p> <p class="ql-block"> “疫”场特别的教研，我们潜心沉淀自己，教研仍将继续。期待春暖花开时，我们能以更专业的能力与素养去迎接孩子们重返校园！</p> <p class="ql-block">文字审核：赵婧婧</p><p class="ql-block">撰稿人:宋盼盼</p><p class="ql-block">电话：19555985965</p><p class="ql-block">地址：丛台区娲皇路与规划一路交叉口博冠盛世华城幼儿园</p><p class="ql-block">2022年5月19日</p>