<p class="ql-block"> 儿童期是一个人的人格、个性、价值体系、习惯行为模式等个人素质形成的初期。良好的心理健康教育能够帮助儿童更好的接受德育教育，塑造积极向上的乐观心态，培养儿童正直正向的世界观、人生观和价值观，赋予儿童积极健康的情感色彩。</p><p class="ql-block"> 为此，5月19日上马中心校分别在张少、上阳两所学校开展了以思想道德建设暨习作教学为主题的德育活动。参加活动的人员有上马中心校副校级教研主任杨大勇，上马乡村学校少年宫主任徐梁珉，教研员卫红霞、秦静，参加活动的还有两所学校的语文老师。</p> 德育活动：习作教学 <p class="ql-block"> 徐主任给孩子们带来是《人生立志在当下》的习作教学。导语中徐主任通过亲切的自我介绍与学生拉进了距离。“授人以鱼不如授人以渔”，开头和结尾的教学方法令学生眼前一亮。以自己的亲身经历书写“下水”文鼓励学生大胆创作，融洽师生感情。这节课同学们通过读、悟、写，高效的完成了本节课的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 整堂课教师的语言精练，教态自然，亲切、大方，评价语言丰富。指导时教学思路清晰、条理分明、重点突出，课堂语言幽默。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，孩子们认真听讲，沉浸在课堂氛围中。</p> <p class="ql-block"> 学生作品</p> 习作教学研讨会 <p class="ql-block"> 欣赏了徐主任带来的视听盛宴，老师们纷纷分享自己的学习收获，都表达了取长补短、提升自我，更好的提高教学水平的强烈愿望。</p> 德育活动：心理健康主题班会 <p class="ql-block"> 张少村学校薛晶晶老师开展的主题班会是《改改你的坏习惯》，通过从学生们身边的故事和事迹入手来举行一系列的活动， 使他们在多种形式中获得教育，从而督促自己改掉坏习惯，养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 上阳学校高晓霞老师开展的主题班会是《如何调节学习压力》，通过小测试、问卷的形式帮助学生分析自己心理的压力，并与孩子们讨论在学习上存在的压力及解决办法，让同学们学会自我调节、控制情绪、改变心态，拥抱健康自信的心灵。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 杨主任对活动做了详细总结。作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分，具有举足轻重的作用。作为语文教师对于作文教学任重道远，我们将以此为基点，加强研讨，争取使作文教学早日走出困境。心理健康教育课不仅是为了给学生创造一个自由、愉悦的心灵空间，更重要的是为学生的全面发展、可持续发展，创设一个和谐、健康、充满活力的成长氛围。</p> <p class="ql-block"> 著名的教育家陶行知先生说过：“我们深信健康是生活的出发点，也是教育的出发点。”上马中心校秉承生命至上、健康第一的理念，从立德树人的高度持续用力，站在为党育人、为国育才的高度，用心、用情关爱呵护每一个孩子，落实减负各项要求，开展丰富多彩的校园文化生活，营造宽松、愉悦的学习氛围！</p> <p class="ql-block">摄影供图： 姚亚丽 常乃予 </p><p class="ql-block">文字编辑： 姚亚丽</p><p class="ql-block">图文审核： 杨大勇 徐梁珉</p><p class="ql-block">终 审： 牛柴军</p>