生活自理，快乐自立——2022年春季利国镇中心幼儿园幼儿生活自理比赛活动集锦

周老师

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根 　　《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。自理能力，是孩子的一项相当重要的能力，自理能力可以帮助孩子在性格上独立，在生活上自立，协调身心发展，适应幼儿园及以后集体学习生活。生活自理能力是幼儿应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、整理床铺、自己洗脸、洗手、独立进餐等力所能及的事情。 　　“ 习惯养得好，终生受其福”为了增强幼儿自我服务意识和生活自理能力，形成良好的生活习惯和卫生习惯。我园于2022年5月19日上午举行了一场别开生面的幼儿生活自理能力比赛，通过开展这样的比赛活动来提高孩子自我服务的能力，让孩子学会自己的事情自己做，改变孩子的依赖性，让孩子能成为独当一面的“小大人”。 　本次比赛项目是根据幼儿的年龄发展特点及发展水平来制定的比赛项目，即小班组、中班组、大班组，让幼儿以参赛的形式进行。 活动分为班级初赛和年级组比赛，各班幼儿在班级先进行初赛，老师打分并选出前几名代表班级进行年级组比赛。 让我们一起回顾各班初赛瞬间吧！ 　　自理能力比赛活动方案 班级初赛回顾 小班组初赛回顾 中班组班级初赛 大班组班级初赛 　　接下来让我们一起走进孩子们的决赛现场吧！ 决赛精彩掠影 　　园长妈妈致词：小朋友们，今天自理能力活动比赛，不仅仅是展示你们生活技能的能力，更是展示一种生活态度和对生活的一种责任。自理的宝贝更独立，自理的宝贝更自信，相信良好的生活习惯将伴随宝贝们健康成长，希望我们利幼的娃们，都做生活小达人。 小班组比赛现场 在紧张的比赛氛围中，孩子们听到老师发出的指令，立刻开始有模有样的动起来，坐在旁边的小朋友也不忘了给班级小朋友加油。 　　小班幼儿要学习叠被子、学习穿脱衣服、自己洗手并学习七步洗手法、学习自己洗脸、学会自己吃饭等 项目一：叠被子、穿鞋子 小被子甩一甩角和角对对齐弯弯腰、点点头小被叠得齐又好 找好自己的鞋子穿起来 完成了举手示意 项目二：剥鸡蛋 敲一敲、揉一揉，剥出一个大鸡蛋。 中班组比赛现场 中班幼儿除了学会自己叠被子、自己吃饭、自己洗脸、穿脱衣服，还要学会拉拉链，叠衣服等技能。 活动中，有的小朋友动作灵活迅速，很快就完成了比赛项目，有的小朋友遇到了困难，但依然没有放弃，坚持到最后，班级的好朋友们老师们都在为他加油，呐喊。 项目一：叠被子 叠好被子举起手 项目二：拉拉链、叠衣服 两大扇门关一关、拉拉链两只小手抱一抱点点头、弯弯腰捏住两边放放好 　大班组比赛现场： 大班幼儿除了能快速叠好被子整理床铺，掌握七步洗手法、穿衣服，还要学会解扣子和扣扣子，整理书包和自己的物品，为入小学做好准备。 接下来，即将上场的是大班级的小朋友们，他们是幼儿园里的大哥哥大姐姐。比赛过程中，耳边时刻传来小朋友们加油呐喊的声音，比赛氛围好热闹！ 项目一：叠被子、找鞋子 先配对，再穿上。 　　下面的选手在耐心地等待，观众们也看得目不转睛，心情激动。 项目二：扣扣子、叠衣服 两大扇门关一关小小扣子钻进洞两只小手抱一抱点点头、弯弯腰捏住两边放放好 项目三：整理书包 整理小书包小书放在大书上再把笔盒放上面比一次，对对齐最后放进小书包 七步洗手法展示 　　为了增强幼儿懂的用七步洗手法把手洗干净，养成良好的卫生习惯，生活老师带领幼儿一起展示七步洗手法。 　　通过此次比赛让孩子们自己动手完成任务，体验生活自理的乐趣，获得成功的喜悦。在与同伴的比赛中增强了竞争意识和集体荣誉感。还提高了孩子的生活自理能力和自我服务意识，对培养孩子独立做事的品质有了很大的促进作用，更让他们感受到童年成长的快乐！在这里，也希望家长们学会放手，相信孩子，鼓励孩子们自己去完成力所能及的事情，希望我们的孩子在家也是独立的“小大人”。 　　教育建议：鼓励孩子做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或者做得慢而包办代替。 　　肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，一张小小的奖状承载的快乐和满足是无限的。通过正向激励对孩子们的行为进行正面强化，使他们能够以一种愉快的心情继续其行为，形成良好的个人习惯，进一步调度其积极性。经过精彩的角逐，比赛已进入尾声，祝贺小朋友们，圆满完成各项比赛项目，老师们为你们竖起大拇指！