<p class="ql-block"> 经典滋润童年，诵读丰厚人生。为了营造良好的读书氛围，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，学校开展了一系列读书活动，下面请跟随我的脚步，一起来领略我们一三班的风采吧！</p> <p class="ql-block"> “明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”“从古诗中，我们懂得了时间的珍贵，也知道了读书的重要性。我们不光要读书好，还要读好书，更要好读书。</p> <p class="ql-block"> 读书让人明智，读诗使人聪慧。每日的晨读，孩子们端坐在教室里，或拿着课本，或手捧心爱的课外书，认真地阅读。那朗朗的读书声在充满阳光的校园里俞发的美妙。瞧，那一张张读书的面孔，是不是很惹人爱。</p> <p class="ql-block"> 交换书籍阅读，让读书更快乐。</p> <p class="ql-block"> 书签是方便读书的一个工具，源于春秋战国时期，当时称牙黎，也就是象牙制成的书签。后来卷轴书改成折装，用骨片或纸板制成，有的还在薄片贴上一层有花纹的绫绢，于是原本插在卷轴内的牙签变成了夹在书内的书签。</p> <p class="ql-block"> 为了激发孩子们读书的兴趣，我们开展了一次手工自制书签的活动。孩子们亲自动手、动脑，冰墩墩书签、胡萝卜书签、写有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……”等的精美书签，让读书更有趣。</p> <p class="ql-block"> 我们互换书签，从此结为书友。</p> <p class="ql-block"> 学校要举行诵读比赛，孩子们个个跃跃欲试。我们利用短短的三天时间，认真地背诵，真情地表演，紧张地排练。一个动作反复练，一句诗句反复读，直到动作整齐划一，直到读出韵律的美……孩子们那股子认真劲儿，让我倍感欣慰。</p> <p class="ql-block"> 朗朗上口的古诗，在孩子们有声有色的唱读中变得充满趣味。宝贝们情不自禁爱上古诗，爱上诵读。</p> <p class="ql-block"> 排练期间我们课堂上分角色的表演也趣味盎然。</p> <p class="ql-block"> 比赛前最后一次排练，孩子们信心满满的。</p> <p class="ql-block"> 看，我们来了。</p> <p class="ql-block"> 吟唱中，孩子们声情并茂、抑扬顿挫，让比赛精彩纷呈；诵读中，孩子们稚嫩的声音，再一次诠释了诗文的美感。</p> <p class="ql-block"> 诵读经典，润泽童心。他们将古诗的韵律内化于心，将课堂的学习外化于行。孩子们虽小，但那稚嫩甜美的童音，一板一眼的样子，清澈如水的眼神，让大家在古诗词的韵律中倍受感动。</p> <p class="ql-block"> 童真童趣，小可爱们太美了！</p> <p class="ql-block"> 用镜头捕捉每一个精彩的瞬间，每一张天真的笑脸。</p> <p class="ql-block"> 本次读书活动，激发了孩子们的朗读兴趣，培养了良好的朗读能力，提高了语文素养，也丰富了校园文化生活，我们的收获满满的。</p> <p class="ql-block"> 操场上留下了我们靓丽的身影。</p> <p class="ql-block"> 孩子们与经典同行，与圣贤为友，领略经典、感悟文化、乐享其中。千年流传的文化古韵，伴着稚嫩的声音，为校园增添了浓厚的文化韵味。相信一三班的小豆丁们一定会在书的海洋中茁壮成长。</p>