<p class="ql-block">盼望着，盼望着，夏天的脚步近了。在这个欣欣向荣的季节，三道河乡中心幼儿园如期进行教研活动。🥳</p><p class="ql-block">教研培训活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。</p> 骨干教师展风采☞示范引领促成长 <p class="ql-block">为了教师们能更好地驾驭教材，我园5月16日举行了骨干教师引领课的观课、议课活动。骨干教师以身示范，为教师做示范观摩展示。</p><p class="ql-block">通过一天的观摩活动，骨干教师们分别从五大领域内容着手，结合适应性发展课程，精心设计适合本班幼儿年龄特点、实际生活经验、学习特点的教育活动。</p> <p class="ql-block">此次教学公开课观摩活动，是一种融学习、实践、反思、总结于一体的研讨活动，通过学、做、研、思的教研模式，更新了教师教育观念，规范了教师课堂教学行为，为打造真实、扎实、有效的常规课堂起到积极的推动作用。</p> 教研中反思☞收获中成长 <p class="ql-block">为提升教师课堂教学水平，促进教师专业化成长。我园开展了“一课多研”活动。通过组织全体教师在教学活动全过程中的实践反思、伙伴合作、专业引领、学会互动式研讨、学习理论、感悟理念、促进新课程的实施和教师在转变教育观念后的教育行为跟进和教育技能提高。</p> <p class="ql-block">在教学园长的组织下，确定了语言领域，授课教师认真选教材，年级组组长带领老师们给抒意见，发表了自己的观点与意见，确定好授课内容＂中班语言《我爱我的祖国》并对该活动的设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程和活动延伸进行探讨。</p> <p class="ql-block">古老师上完课后同参与研讨的教师共同分析诊断，进一步完善教学设计并对教学环节进行了梳理，古老师说出自己在实践过程中遇到的困惑和不足提出建议和自己的思索，各位老师一起提出意见为三研做好充分准备🧐</p> <p class="ql-block">老师们继续集体讨论、提出优点和不足之处，在宽松的研讨氛围中畅所欲言，并结合自己教学实践中存在的问题，着重从重难点的准确性、教具使用价值的最大发挥及环节的合理安排重新梳理教学过程。</p> <p class="ql-block">一课三研”的教研方式，为教师之间的互动、伙伴式的合作、切磋教学技能等构建了环境，搭建了平台。这种基于园本的教研模式，架起了理论联系实际的桥梁，改变了教师的思维方式，激发了教师的研究兴趣。</p> 送教促交流☞互助共成长 <p class="ql-block">积极发挥中心幼儿园的辐射带动作用，使村公办幼儿园共享优质教育资源，引领村级幼儿园教师专业成长，提高保教质量。2022年5月18日，5月19日，两天时间，我园分别到沙门子幼儿园和大柳树幼儿园进行送课下村活动。</p> 沙门子村分园 <p class="ql-block">此次送教下村活动，以上课、交流为主要形式。我园阿老师和努老师为沙门子幼儿园带去了精彩生动有趣的示范课。送教老师把先进的教学理念渗透于活动中的每个环节，注重教学情境的创设和幼儿的主动探究，充分展示了教师良好的专业素养，也给捆绑幼儿园的孩子带来了温暖与快乐。</p> 大柳树村分园 <p class="ql-block">此次送教下村活动大大加强了园与园之间的交流与学习，有效顺应了当前幼教均衡发展的需要，真正实现了“专业引领、资源共享、互相促进、共同提高”的送教目标！</p> <p class="ql-block">送课下乡的活动时间紧凑，但是气氛热烈，意义重大。这次活动不仅为分园教师送来了幼教新知识、新方法和新理念，更是加强了三园之间的交流和学习，提升了教师的业务能力，真正实现了资源共享、优势互补、共同提高。</p> <p class="ql-block">“路漫漫其修远兮”我们会在教研之路上禀着不断更新的教育理念，争取提高教育保教质量！</p> <p class="ql-block">编辑人:阿依努拉</p><p class="ql-block">审核人:罗晓飞</p>