生活即教育 实践促发展 ——市中区小学综合实践学科青年教师优质课例展评活动

步步

<p>  为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,优化课堂教学模式,同时也为教师们提供展示自我和相互学习的平台。“枣庄市市中区小学综合学科青年教师优秀课例展评活动”于5月17日至19日在东湖小学录播教室举行。</p> <p>  综合实践课是学生自己的活动课,它重视对学生的综合能力、实践能力的发展。课中,各位优秀的青年教师精心准备,借助生活元素创设生活化的教学情境,充分激发了学生的学习兴趣。向大家展示了一堂堂精彩纷呈、生动活泼的综合实践课。</p> <p>  本次展评,老师们准备的课程多样,内容丰富,各有千秋又各具特色。评委们认真聆听,仔细记录,积极讨论。</p> <p>  下面,我们一起来欣赏下各位老师们的精彩瞬间吧!</p> <p>  牛坤老师给大家带来了《神奇的交通信号灯》一课,引导学生在做中学,积极参与交流。提高了大家的安全认识。</p><p> 高瑞老师的《自制沙包》让学生自制一个沙包玩一玩,在做中学,玩中学。</p><p> 武汉老师的《凉拌黄瓜》课堂气氛活跃且充满生活气息。</p><p> 孙振娇老师《衣物整理与收纳》带领孩子们体验整理的乐趣,培养热爱劳动的好习惯。</p><p> 杜嘉婕老师的《百变团花》让人眼前一亮,孩子们学习认真投入。</p><p> 杜再然老师《家乡的菜煎饼》带领学生穿上厨师衣帽,走进大厨的世界一起体验制作美味佳肴的过程。</p> <p class="ql-indent-1">王秀芳老师《学雷锋见行动》教学活动安排紧凑,层次分明,思路清晰。</p><p class="ql-indent-1">李俏老师《百变团花》由浅入深,层层递进带领学生走进团花的世界。</p><p class="ql-indent-1">黄浩老师《小小绳结用处大》贴近生活,重视融合生活化教学理念。</p><p class="ql-indent-1"> 谢璟老师《玩转超轻黏土—彩泥花瓶》设计别具一格,颇有新意。</p><p class="ql-indent-1"> 徐文卿老师《闻香识药巧做香包》内容讲解细致,亲授示范,让学生动起来。</p><p class="ql-indent-1"> 王然然老师《创意剪纸》语言凝练,课堂氛围浓厚。</p> <p class="ql-indent-1">孟玉洁老师的《制作水果电池》语言生动有趣,调动了学生的探索积极性。</p><p class="ql-indent-1">纪宏乐老师的《百变团花》引导学生深入探索团花的制作。</p><p class="ql-indent-1">赵越老师为孩子们准备了一节色香味俱全的《学做凉菜》。</p><p> 任佼佼老师带领孩子们走进《探索高空坠蛋》的科学世界。</p> <p class="ql-indent-1">孙启辉老师的《玩转超轻黏土》课堂气氛浓厚,孩子们玩的开心学的也开心。</p><p class="ql-indent-1">徐鑫老师执教的《百变团花》让学生从尝试到实践,在不断试错中积累经验独立制作出一个美丽团花班徽。</p><p class="ql-indent-1">李飞老师的《制作衣架》贴近生活,激发学生劳动的欲望。</p><p class="ql-indent-1">王康芝老师《玩转超轻黏土》带领孩子们在玩中学,做中领会技法。</p> <p>  综合实践学科的课堂中学生在课上寻找与生活密切联系的素材,他们主动提出自己的想法,并进行深入探究。师生之间和谐共处,共同投身于问题的研究,共同享受成功的喜悦。</p> <p>  最后,区教研室冯均芳老师针对此次青年教师优质课课堂比赛进行了总结。</p> <p class="ql-indent-1">冯老师首先对本次参与评比的青年教师们的业务能力和综合素质给与了充分的肯定。并向大家提出了建设性的建议,指明了未来综合实践课程教育教学的工作方向:</p><p class="ql-indent-1">1.阐述综合实践学科课程内容结构及如何上好一节综合实践课程。</p><p class="ql-indent-1">2.达标课学历案的编写要求,倡导真实性学习,在做中学、做中悟。</p><p class="ql-indent-1">3.解读《中小学综合实践活动课程指导纲要》,有针对性地确立学习目标,确定教学主题,要明确“为什么教”、“教什么”、“怎么教”和“教到什么程度”,真正实现“教学评一致”。</p><p class="ql-indent-1">4.点评青年教师课例,并针对当前综合实践课程中关于课件制作、视频音频媒体播放和课中教师教学语言等方面给与了指导和建议。</p><p class="ql-indent-1">5.以《植物拓染》优秀课例为例详细的讲解。</p> <p>  “台上一分钟,台下十年功”,40分钟的课堂教学,老师们却花了成倍的时间去准备。通过此次活动让青年教师们在展示自我的同时也发现自身不足,并及时调整与改进,从而有效促进自身专业素养的提升。相信我们在冯老师的点播和启发下必将快速进步和成长。</p>

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